认识时间(一)ppt课件人教版数学二年级上第七章认识时间第1节.pptVIP

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认识时间(一)ppt课件人教版数学二年级上第七章认识时间第1节

三 课堂练习 1.连线。 6:53 9:31 10:59 5:08 9 5 9 35 4 35 6 42 05 9 35 9 35 4 42 6 2.写出下面钟面的时间。 三 课堂练习 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 第一章 认识时间 第1节 认识时间 教学目标 知识与技能: 【1】使学生认识时间单位时、分,知道1时=60分。 【2】使学生会读、写几时几分(整时和半时)。 过程与方法: 通过观察、操作、思考、讨论等活动,初步培养学生的探索意识和合作学习意识。 情感态度与价值观: 培养学生珍惜时间的意识和习惯以及积极学习的情感态度。 一 导入新课 提问:钟表上现在是什么时间? 猜谜语: 我有一个好朋友,滴答滴答不停地走, 叫我学习和休息,真是我的好帮手。这是什么? 一 导入新课 二 探究新课 例1 认识钟面:钟面有什么? 钟面上有时针、分针、12个 数字、每个大格里有5个小格 、一共有60个小格。 二 探究新课 例1 认识时间: 1.认识时 黑色时针从8走到9,走了一个大格,就是一小时。 二 探究新课 例1 认识时间: 1.认识时 现在钟面是几时?当黑色的时针往前走一大格,是几时?再走3个大格呢? 二 探究新课 例1 认识时间: 2.认识分 分针走了一小格就是一分钟。 提问:分针走了几个小格? 二 探究新课 例1 认识时间: 2.认识分 分针走了一小格就是一分钟,看看现在钟面是分针走了几个小格,是几分呢? 走了25分。 二 探究新课 例1 认识时间: 3.刻度与时针、分针的关系 仔细观察,分针走了几个小格? 10 20 25 30 35 40 45 50 55 60 二 探究新课 例1 认识时间: 4.感受一分钟 一分钟能做什么呢? 体验活动: 一分钟读多少个字? 一分钟数多少个数?

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