2014春北京版语文五下《夜晚的实验》课件.pptVIP

你知道飞机在夜晚为什么能安全飞行吗？;雷 达;蝙 蝠 ; 同学们，你们知道吗，超声波在现代工业、农业、医疗、军事等领域发挥着极大的作用。那么，人们对超声波的研究是怎么开始的呢?这得从意大利一位科学家的实验说起。;夜晚的实验;为什么起这个课题？;;概括课文主要内容：; 意大利著名的博物学家、生理学家和实验生理学家。他的蝙蝠实验，为“超声波”的研究提供了理论基础，此外，还是还是火山学的奠基者之一。1799年2月11日因无尿症与世长辞，终年70岁。斯帕拉捷把他的一生连同一部分遗体都献给了科学事业。根据遗嘱，其有病的膀胱献给了帕维亚自然博物馆。 ;生字词学习;(1)画出生字，读准字音，读顺课文。;蝙;喉咙 苍蝇 (咙、蝇是后鼻音，在词中读轻声) ;我来读：超声波 斯帕拉捷 蝙蝠 喧腾 轻盈敏捷 轻巧自如 敏锐 障碍物 飞蛾 辨别 轻盈敏捷 蝙蝠 墙壁 喧腾热闹 敏捷 瞎子 障碍物 翅膀 薄膜 领域 油漆 矿藏 恩惠 领域 恩惠 飞翔 洞察 跌落 喉咙 自由飞翔 ;辨识 辩论 辫子 花瓣;矿藏 埋藏 储藏 ;目标检测：;喧腾：人声鼎沸。轻盈：本课指轻松愉快。障碍：本课指阻塞道路，使不能顺利前进。敏锐：本课指洞察力、辨别力强。 敏捷：反应迅速、动作轻快。洞察：观察了解得十分清楚、透彻。领域：本课指从事某一专门活动或事业的范围、种类和部门。恩惠：给予的或受到的好处。;超声波; 第一段(第1自然段)：写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。( 蝙蝠夜行，引起好奇） 第二段(第2—6自然段)：写斯帕拉捷经过多次实验，终于揭开蝙蝠夜间飞行的秘密。 (多次实验，得出结论） 第三段(第7—9自然段)：写斯帕拉捷的实验引起了人们对超声波的研究，从而给人类带来了巨大的恩惠。 (引发研究，带来恩惠） ;自读课文第一段，填空：;;蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢？ ;第一次蒙上蝙蝠的眼睛让其飞行，蝙蝠飞行不受影响。;第四次堵住蝙蝠的耳朵，把它们放到夜空中，蝙蝠飞行受到严重影响，从而解开了蝙蝠夜间飞行的秘密。; 自由??课文第二、三自然段，说说你从中明白了什么。; 当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时，不由得惊叫起来。因为那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。;1.“当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时，不由得惊叫起来。”为什么? ;; 斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？;读书上有关语句，再对照表格，找到四次实验中的关键词语，概括后填表。 ;;次数 ;第5自然段写最后一次实验的方法和结果，谁来为我们读一读。你发现了什么？; 在最后一次实验中，为什么做法一带而过，而结果却详细地加以描写呢?; 蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢？ ; ; ; ;有人说，前三次的实验是不成功的，你同意吗？ ① 每次实验都推出什么结论？用一句话归纳实验的结论???? 蝙蝠夜间飞行，捕捉食物，不是靠眼睛（ ）； 蝙蝠夜间飞行，捕捉食物，不是靠鼻子（ ）； 蝙蝠夜间飞行，捕捉食物，不是靠薄膜似的翅膀（ ）； 蝙蝠夜间飞行，捕捉食物，是靠（ ）来辨别方向，确认目标。; ;; 蝙蝠的耳朵又怎么能 穿透 黑夜， 听 到没有声音的物体呢?说说句中引号的用意。; ;;蝙蝠能在夜间自由飞翔的奥秘是什么？;;超声波;flash; 齐读课文最后一段，说说你们从中受到什么启发。; 现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航以及寻找地下的矿藏。超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的实验，会给人类带来如此巨大的恩惠。; 齐读课文最后一段，说说你们从中受到什么启发。;雷 达;声 呐;驱 蚊 器; ;超声波洗衣机;读了这个故事，你受到什么启发? ; 《夜晚的实验》本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的经过，以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究，并给人类带来巨大恩惠的事实，表现了科学家细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类的精神。 ; （3）蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？; 斯帕拉捷为什么能解开蝙蝠夜行的秘密？这对你有什么启发?