福建省七年级语文上册《骆驼》 ppt课件语文上册版.pptVIP

拟人 耳朵、鼻子 一“鼻”之力 （抓住特征） （语言生动形象） 金光灿灿——抓住特征 “丝绒袄”——比喻 五、小结 童话——童话是一种用丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活、对儿童进行思想教育的文学体裁。它以叙事的手法、生动的形象来表现中心，常采用拟人、象征、夸张、比喻等手法，深入浅出地给儿童以教益和启迪。 六、随堂练习 学习课文中对动物的描写方法，列举文中没有出现的动物比如老鼠、猫等等，如果它们去寻宝，又会怎样上路，怎样退场呢？（要求抓住这种动物的特点来写。） 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问