对理科综合化学考纲的解读 石室中学 曾盛俭.pptVIP

对理科综合化学考纲的解读 石室中学 曾盛俭 目录 考纲的变化 命题原则 能力要求 教学思路 考纲的变化 1．增加了化学科试题的宗旨和命题原则 化学科试题旨在测试考生对化学基础知识、基本技能的掌握情况和所应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力，试题还应力图反映出考生能够初步运用化学视角去观察、分析生活、生产和社会中的各类有关化学问题。 2．具体提出了化学学科的能力和能力品质 3．知识点上有增减，层次要求有调整 命题原则 高考“既要有利于高校选拔新生，又要有利于中学素质教育” 近些年来，高考化学科命题遵循的原则是，在考查化学知识、技能的同时，着重对考生运用知识和技能、分析和解决问题的能力进行考查，加强对考生实践能力和创新精神的考查． 能力要求 观察能力 实验能力 思维能力 自学能力 1．观察能力 能够通过对实验现象、实物、模型、图形、图表、自然界、生产和生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并对这些感性知识，进行初步加工和记忆的能力。 1．观察能力 ⑴化学学科中的观察能力 ⑵对自然、科学、生产和生活中化学现 象的观察能力 ⑶对观察结果的初步加工能力 例1： 1，2，3-三苯基环丙烷的3个苯基可以分布在环丙烷的环平面的上下，因此有如下两个异构体： 据此，可判断1，2，3，4，5-五氯环戊烷（假定5个碳原子也处于同一平面上）的