匀变速直线运动规律学生版.DOCVIP

PAGE PAGE 1 [高一物理学案] 匀变速直线运动规律的应用 Ⅰ 知识梳理 1、写出匀变速直线运动的三个基本公式。 速度公式： 位移公式： 不含时间的推论式： 2、写出匀变速直线运动的几个重要推论式。 （1）任意两个连续相等的时间间隔T内的位移之差是一个恒量，即 （2）在一段时间t内，中间时刻的瞬时速度v等于这段时间的平均速度，即 （3）中间时刻瞬时速度等于这段时间内的平均速度，等于初、末速度和的一半： （4）中间位移处的速度： 3、初速为零的匀加速运动有如下特征 ①从运动开始计时起，1T末，2T末，3T末…的速度之比为 ②从运动开始计时起，在连续相等的各段时间内通过的位移之比为 ③从运动开始计时起，时间T内，2T内，3T内…NT内通过的位移之比为 ④从运动开始计时起，通过连续的等大位移所用的时间之比为 以上结论请同学们自己证明 Ⅱ 例题选讲（规律应用） 【例题1】火车紧急刹车后经7s停止，设火车匀减速直线运动，它在最后1s内的位移是2m，则火车在刹车过程中通过的位移和开始刹车时的速度各是多少？ 提示：首先将火车视为质点，由题意画出草图： 从题目已知条件分析，直接用匀变速直线运动基本公式求解有一定困难．大家能否用其它方法求解？ 解法一：用基本公式、平均速度． 解法二：逆向思维，用推论． 倒过来看，将匀减速的刹车过程看作初速度为0的匀加速直线运动的逆过程． 解法三：逆向思维，用推论． 仍看作初速为0的逆过程，用另一推论： 解法四：图像法作出质点的速度-时间图像质点第7s内的位移大小为阴影部分小三角形面积： 小结： 1．逆向思维在物理解题中很有用．有些物理问题，若用常规的正向思维方法去思考，往往不易求解，若采用逆向思维去反面推敲，则可使问题得到简明的解答； 2．熟悉推论并能灵活应用它们，即能开拓解题的思路，又能简化解题过程； 3．图像法解题的特点是直观，有些问题借助图像只需简单的计算就能求解； 4．一题多解能训练大家的发散思维，对能力有较高的要求． 这些方法在其它内容上也有用，希望大家用心体会． 【例题2】甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标，从此时开始甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下个路标时速度又相同．则： A．甲车先通过下一个路标 B．乙车先通过下一个路标 C．丙车先通过下一个路标 D．条件不足，无法判断 【例题3】在平直公路上有甲、乙两辆车在同一地点向同一方向运动，甲车以10m/s的速度做匀速直线运动，乙车从静止开始以1.0m/s的加速度作匀加速直线运动，问： （1）甲、乙两车出发后何时再次相遇？ （2）在再次相遇前两车何时相距最远？最远距离是多少？ 要求用多种方法求解． 解法一：函数求解． 分析、归纳：△s的变化（填“减小”、“增大”、“最小”、“最大”等） 当v乙＜v甲时，△s 当v乙＞v甲时，△s 当v乙=v甲时，△s 解法二：结论法求△smax． 解法三：图像法． 分别作出甲、乙的速度-时间图像 Ⅲ 小结（请同学们总结） 1．物理方法？ 2．解决问题的策略？（即解题思路） 3．特殊解题技巧？ Ⅳ 同步练习 一、选择题 1．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s，则物体在这整个运动过程中的平均速度是 A．13.75m/s B．12.5m/s C．12m/s D．11.75m/s 2．物体由A到B做匀变速直线运动，在中间位置的速度为v1，在中间时刻的速度为v2，则v1、v2的关系为 A．当物体做匀加速运动时，v1＞v2 B．当物体做匀加速运动时，v1＜v2 C．当物体做匀速运动时，v1=v2 D．当物体做匀减速运动时，v1＞v2 3．一个物体做匀变速直线运动，某时刻速度大