2015春冀教版语文五下《颤抖的羽毛》课件_2.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 冀教版 五年级 语文 下册 第一单元 出示生词 技巧 熟练 翎毛 变幻 挣脱 挣扎 扑腾 守护 蚂蚱 央求 惦记 勉强 一窝蜂 蓄水池 无力反抗 腾空而起 有气无力 惴惴不安 解词 技巧：熟练运用技术的能力。 翎毛：羽毛。 熟练：工作、动作等因常做而有经验。 变幻：不规则地改变。 勉强：能力不够，还尽力做。 挣扎：用力支撑。 挣（zhèng）脱：全力摆脱。 央求：恳求。 有气无力：形容没有力气，无精打采的样子。 腾空而起：向高空升起。腾空，向天空飞升。 惴惴不安：形容又害怕又发愁的样子。 惦记：（对人或事物）心里老想着，放不下心。 瑟瑟：形容颤抖。 忍受：把痛苦、困难、不幸的遭遇等勉强承受下来。 读读课文，按照起因、经过、结果几方面思考：课文写了一件什么事？ 课文讲了“我”为了制作一只漂亮的毽子（起因），就和同学一起捉我家的大公鸡，拔公鸡的翎毛，把大公鸡逼进水池，几经折腾，大公鸡差点死了（经过），后来“我”自悟到了错误，于是“我”加倍呵护大公鸡，公鸡逐渐恢复了对我的信任（结果）。 思考 1.课文按什么顺序写的？试着给课文分段并加小标题。 第一段（1-3）：写“我”制作漂亮毽子的动机和美好愿望。 第二段（4-6）：写“我”和几个要好的同学捉鸡拔羽毛致使公鸡掉进蓄水池。 第三段（7-12）：写我们费了好多周折，终于把公鸡捞上来。 第四段（13-18）：写“我”感到了深深的内疚与自责，以及对大公鸡真诚的弥补。 捉鸡拔翎 捞鸡上岸 真诚弥补 美好愿望 再读课文，说说大公鸡和“我”分别给你留下了怎样的印象？你是从哪些语句体会出来的？ 羽毛漂亮 动作敏捷 掉进水池时很可怜 很无助…… 很淘气 做事不计后果 知错就改 懂得弥补自己的过失…… 思考 随着时间的发展，我的心理经历了哪些变化？ 美好愿望 捉鸡拔翎 攀比之心——欢喜兴奋 捞鸡上岸 真诚弥补 愧疚之情——负罪质感 我为什么不让大公鸡看到那只漂亮的毽子？ 从不让大公鸡看到那只毽子，一是觉得自己做过对不住大公鸡的事情，内心充满愧疚，二是害怕大公鸡看到毽子，想到被伤害的情景，再次受到伤害。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准