2018年秋九年级数学上册3.2中位数与众数第2课时灵活运用平均数中位数众数解决问题同步练习新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 第3章　数据的集中趋势和离散程度 3.2　第2课时　灵活运用平均数、中位数、众数解决问题 知识点 1　平均数、中位数、众数的选用 1．[2017·湘潭] “莲城读书月”活动结束后，对八年级(3)班45人所阅读书籍数量情况的统计结果如下表所示： 阅读数量 1本 2本 3本 3本以上 人数(人) 10 18 13 4 根据统计结果，阅读2本书籍的人数最多，这个数据2是(　　) A．平均数 B．中位数 C．众数 D．加权平均数 2．[2017·深圳] 某共享单车前a公里1元；超过a公里的，每公里2元．若要使使用该共享单车50%的人只花1元钱，则a应该要取什么数(　　) A．平均数 B．中位数 C．众数 D．加权平均数 3．教材习题3.2第4题变式某乡镇企业生产部有技术工人15人，生产部为了合理制定产品的每月生产定额，统计了这15人某月的加工零件个数(如下表)． 每人加工零件数 54 45 30 24 21 12 人数 1 1 2 6 3 2 (1)写出这15人该月加工零件数的平均数、中位数和众数； (2)假设生产部负责人把每名工人的月加工零件数定为24件，你认为是否合理？为什么？如果不合理，请你设计一个较为合理的生产定额，并说明理由． 知识点 2　用平均数、中位数、众数解决问题 4．[2017·宜宾] 某单位组织职工开展植树活动，