小学语文六年级上册《豆腐颂》课件_1.pptVIP

长春市九台区第二实验 小学 董春艳;日积月累;长春市九台区第二实验 小学 董春艳; 台湾文坛之保姆 台湾女性文学的开山人 ——林海音 （1918－2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾省。 散文集《两地》、《作客美国》等；短篇小说集《城南旧事》等；长篇小说《春风》等。; 课文哪句话表达了作者对豆腐由衷的赞美？; 豆腐可和各种鲜艳的颜色、奇异的香味相配合，能使樱桃更红，木耳更黑，菠菜更绿。它和火腿、鲥鱼、竹笋、蘑菇、牛尾、羊杂、鸡血、猪脑等等食品没有不结缘的；当你忙碌或饮食不振的时候，做一味香椿拌豆腐，或是皮蛋拌豆腐，小葱拌豆腐佐餐，都十分可口。时间允许，做一味麻辣烫三者兼备的好麻婆豆腐，或煎得两面焦黄的家常豆腐，或毛豆烧豆腐，绿的碧绿，白的洁白，光颜色就令人醉倒了。假如就一碗蒸得松松软软的白米饭，只此一味，不令人百尝不厌吗？它像孙大圣，七十二变，却傲然保持着本体。; 豆腐可和各种鲜艳的颜色、奇异的香味相配合，能使樱桃更红，木耳更黑，菠菜更绿。 ;;;; 它和火腿、鲥鱼、竹笋、蘑菇、 牛尾、羊杂、鸡血、猪脑等等食品没有不结缘的；当你忙碌或饮食不振的时候，做一味香椿拌豆腐，或是皮蛋拌豆腐，小葱拌豆腐佐餐，都十分可口。;; 时间允许，做一味麻辣烫三者兼备的好麻婆豆腐，或煎得两面焦黄的家常豆腐，或毛豆烧豆腐，绿的碧绿，白的洁白，光颜色就令人醉倒了。 ;;;; 假如就一碗蒸得松松软软的白米饭，只此一味，不令人百尝不厌吗？ 。;只此一味，令人百尝不厌。;;豆腐西施——美貌的贫家女 豆腐官——廉洁的官;;文章写了关于豆腐的：; 它是平民的，但并不平凡，我们的“中国豆腐”！;“平民”：;不平凡：;再读文章品味深意;《豆腐颂》可算是饮食小品散文，写的是豆腐，但却依托豆腐言志，即认同和赞美中国传统文化的一个特质——平易而脱俗，平和而宽厚，朴素而隽永。 ;小 结;; １、希望我们同学在交往过程中多看到朋友的优点，即使有争吵也不能意气用事，更不能动手打人。退一步海阔天空，忍一时风平??静。我们要养成儒雅、平和的绅士风度。 ２、我们做人要像豆腐一样坦诚相见，要养成单纯、赤诚的豆腐品格。 ;课堂练习;作业; 还有哪些日常生活中的东西让你想到“中国”?; 还有哪些日常生活中的东西让你想到“中国”? ;;; 生字过关： 荤 椿 佐 碳 膳 俸 臊 腐 烫 钙 孕 樱 肪;读词语;;