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- 2018-08-12 发布于贵州
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《练习4》小学语文苏教版五年级上册
学会拒绝; 在人际交往中,每个人都应当善于和大家打成一片,但是,我们不可能事事都顺从别人。有时,我们必须拒绝别人。拒绝是难免的,遭到拒绝又是不愉快的。怎么拒绝才可以把种种不愉快化解或减少到最低限度,得到对方的谅解和认可呢?;该怎样拒绝既能达到拒绝目的,又能
让对方认可你的看法呢?;“幽默化解”(机智化解);拒绝的艺术
1、要认真倾听,认真思考,明确是非,弄清别人提出的要求有什么地方不合理。
2、不是简单说“不”,语气要婉转,态度要诚恳;理由充足,使对方心服口服。
3.必要时,可以给对方提供合理的建议。;拒绝的方法;拒接理由:
没有完成作业,向老师解释一下补上吧,骗老师是
不对的,别的忙我会帮助的,这个忙我不能帮呀!;遇到下列情况,你会怎样拒绝呢?
请你演一演。;星期天,李博文约赵晓刚到网吧打游戏。;爸爸带方晓钟到公园去玩,晓钟的个头刚刚超出享受半票优惠的高度,爸爸让方晓钟猫着腰混进去。;王硕没有完成作业,请组长帮他编个理由。;;;1、现实生活中,我们有没有拒接过别人的
无理要求时候呢?交流自己在学习、生活中
拒绝过别人的事说说自己当时是怎样拒绝的?
2、组内讨论交流。
3、个别交流。;大千世界, 不能赢得友谊。
精彩纷呈, 不会拒绝,
面对别人的要求, 会迷失自我。
明辨是非做决断! 请恰当地拒绝。
该拒绝不拒绝,
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