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- 2018-08-12 发布于贵州
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《表达动物王国里的故事》小学语文长春版五年级上册
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 童话的特点 ① 采用拟人的手法,把物当作人 来写。 ② 采用夸张的手法,想象大胆有趣。 童话里的事物都有象征意义。 童话里包含一定的道理。 魏晓萍 创编童话 表达内容: 许多动物都成了童话中的 主角,这些动物有的狡猾,有的 可爱,有的懒惰,有的勇敢…… 请你也试着写一篇以动物为主人 公的童话。 1、动物王国里的故事 2、体裁是童话 探讨:怎样编故事?从哪些方面入手? …… 你创编的童话故事主要有哪些动物? 选熟悉的 他们有什么特点? 母鸡会下蛋 鸭子会游泳 孔雀会开屏 马会拉车 青蛙吃害虫 乌龟爬得慢 兔子短尾巴 狐狸很聪明 大象鼻子长 …… 要与动物本身特征相符 森 水 天 场景 城 …… 森林、树林里 江河湖海里 天空中 城堡里 田野大地里 …… 在家里、在树洞里、在沙漠里、在山坡上 四季:春夏秋冬 一天:早上、中午、晚上 从前、很久很久以前…… 当然,也可以不提时间,灵活掌握。 1、以主人公的名字命名。 2、以主人公的特征命名。 3、以文章要表达的中心命名。 给童话拟什么样的题目? 例如: 老鼠报恩 、三只蝴蝶 、萤火虫找朋友 、 小狗花花也穿鞋 、愚蠢的狼 、 白兔奶奶的摇椅 、兔子借书 、 小树叶贺卡…… 情节 生动有趣、有意义,可以自己创作,可以老故事新编 生日送礼——赞美友谊 互相比美——赞扬心灵美 比谁聪明——称赞有智慧 长处和短处——要正确看待自己 我来帮你——赞扬助人为乐 环境保护、文明礼貌、团结友爱、战胜邪恶、勤奋努力、孝敬父母、知错能改 …… 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
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