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(人美版)五年级美术上册 ppt课件飞天_1
飞天
中国佛教艺术的奇葩
人美版五年级美术上册
敦煌飞天名称的由来:
“外国呼神亦为天”
开始由道教的“飞仙”而来
后来,由于佛教的中国的发展“飞天”和“飞仙”才分开,成了敦煌壁画艺术的一个专有名词.
敦煌飞天的起源和职能:
起源:不是一位神,而是乾闼婆和紧那罗的复合体.他们是天歌神和天乐神.
职能:乾闼婆-乐神,在佛教的净土里散香气,为佛献花,供宝,作礼赞
紧那罗-歌神,为佛陀,菩萨,众神,天人奏乐歌舞
乾闼婆 紧那罗
传说中天歌神乾闼婆和天乐神紧那罗是一对夫妻,乾闼婆在佛国里散发香气,为佛献花,供宝,栖身于花丛,飞翔于天宫。紧那罗是在佛国里奏乐,歌舞,但不能飞翔于云霄。他们一个擅歌一个擅舞,形影不离,和谐恩爱。后来乾闼婆与紧那罗相混合,男女不分,职能不分,合为一体,变成了体态俏丽,翩翩起舞,翱翔天空的飞天。
飞天发展的三个时期
借鉴时期(北魏):
头有圆光,脸型椭圆,大嘴大耳, 白鼻梁,白眼珠.大体上保留西域式飞天的特点.
融合时期(西魏——隋):
正处在融合、探索、创新时期。 与
道教羽人、飞仙形象结合.
形成自我风格(唐):
敦煌飞天已完成了中外吸收、融合的历程,完全形成自己独特的
风格,达到了艺术的顶峰。
如何看出飞天在飞?
对比:她们的动势有什么不同?
飞天弯曲飘逸的身形给人柔美凌空飞舞的感受。
什么样的线条适合表现飞天的衣裙飘带?
直 线
折 线
波 浪 线
(硬)
不 适 合
(柔软)
适 合
螺旋线
弧 线
波浪线
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