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- 2018-08-12 发布于贵州
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2016春一年级数学下册第八单元《阿福的新衣厘米米的认识》ppt课件1青岛版
* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 阿福的新衣—米的认识 复习: 1、上节课我们认识了什么长度单位? 2、在直尺上指出2厘米、4厘米、9厘米 的实际长度 3、用直尺量一量数学书的长和宽。 用以下的厘米尺,量一量物件的长度。 : 厘米多些 : 厘米 : 厘米少些 3 4 11 到底是1米,还是100厘米呢? 二、你说我讲 刻度线 1小格的长度是1厘米。 1大格的长度是10厘米。 厘米 到底是1米,还是100厘米? 1米 100厘米 10厘米 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1米=100厘米 二、你说我讲 到底是1米,还是100厘米? 试一试 几把这样长的直尺能拼成1米? 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 20厘米 一庹(tuǒ) 二、你说我讲 1米有多长? 伸开的双臂长约1米。 如果用直尺量黑板的长, 你会遇到什么问题? 米尺 卷尺 测量比较长的物体时 一 做 做 量比较短的物体,常用( )作单位; 量比较长的物体,常用(
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