《为了美好的生存环境2科技是把双刃剑》小学品德与社会浙教版六年级下册课件_1.pptVIP

科技 是把双刃剑 制作人：吴敏 第二单元 为了美好的生存环境 （浙教版）六年级品德与社会下册 学习目标： 1.知道科技在造福人类的同时也可能会造成负面影响，给人类及自然带来危害。懂得科技是把双刃剑的含义，要合理利用科学技术。 2.理解科技与环保的关系，进一步树立生态环保的意识。 3.学习从不同角度观察，认识和分析事物。 学习重点： 知道科技在造福人类的同时也可能会造成负面影响，给人类自然带来危害。懂得科技是把双刃剑的含义，要合理利用科学技术。 学习难点： 1.学习从不同的角度观察.认识和分析事物，辩证地看待事物。 2.理解科技与环保的关系，以实际行动积极参与环保活动。 科技广泛用于我们的生产生活：下面我们以塑料袋为例，请看下面几组图片。 你曾想过塑料袋除了带来方便以外，还会带来什么呢？请观察以下图片： 塑料的诞生的同时也造成一些负面的影响。 我们知道塑料不易降解，所含成分有潜在危害，影响环境质量。因塑料用作包装材料多为白色，所以叫白色污染。 白色污染是指废弃塑料及其制品对环境造成的污染就是白色污染。 在城市塑料垃圾的消耗量和废弃量十分惊人。据统计，在遍布城市街头的废旧塑料包装袋和一次塑料快餐具，仅一次性塑胶泡沫快餐具为例，我国一年消耗量大约4~7亿个。 这么多的塑料成为了垃圾，将会给环境造成多大的污染啊！我们从“塑料”可以看到，科技造福人类的同时可能会造成一些负面影响，给人类及环境带来危害。这就是科技的双重性，我们称它为双刃剑。问题1.我们是不是该放弃这些科技产品呢？ 问题2.我们应该怎样避免或减少科技带来的负面影响？（白色污染） 总结： 通过上面问题的讨论我们应该知道怎样避免或减少科技带来的负面影响的方法：1.少用；2.限塑令；3.重复使用塑料袋；4.使用环保袋；5使用可降解塑料袋；6.回收等方法。由此看见，塑料是一种可以回收的垃圾，回收了再利用不仅提高了垃圾资源的利用水平，又减少了垃圾处置量，还有效地防治了白色污染。 新加坡 —立法禁弃        环境局增派更多人手以及用更长工作时间，来加强“扑虫”行动（注：新加坡把乱丢垃圾者叫垃圾虫），第一次被抓到乱扔垃圾，对环境影响轻微者将被罚200新币（约920人民币），这些垃圾包括巴士车票，烟头，糖果包装纸等。如果是第2次被抓，也会被控上法庭。        但对环境有严重影响的， 像汽水罐，啤酒瓶等，会被 直接控上法庭，最高罚款1000 新币（约4600人民币），或接 受劳改，或两者兼施。        顺便提一下，所谓的劳改 就是披上他们的提供的“劳改 服”去扫大街。 今天分一分， 明天更美好！ 垃圾分类 不可回收垃圾：剩菜、果壳、水果皮、煤渣、建筑材料、金属等 可回收垃圾：纸类、塑料类、竹木类、纺织品、玻璃等 有毒有害垃圾：废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、药品、化妆品等。 练习： 统计你家每天抛弃的垃圾种类和大约的重量，再想一想，其中哪些是能够回收利用的。最后，利用一些即将抛弃的垃圾，动手做一件物品。 下节课见！