《体操5体操技能在生活中的应用》初中体育与健康人教版七九年级全一册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 “团结一心，抗击暴风雪”-------初中体育《鱼跃前滚翻》教学设计与反思  南昌市第二十八中学 黄金华 教学内容： 前滚翻 （七年级） 课型：新授 课时：共3节课 第1课时 一、指导思想 通过角色互换学习鱼跃前滚翻,提高学习兴趣,应用师生共同体验的教学模式增进教学效果,在技巧教学中，导入情景教学,丰富课堂,以学生为本，健康第一为指导思想。以发展柔韧、灵敏素质和空间定位、定向能力为核心。营造宽松、和谐的教学环境，使学生能主动地进行学习，掌握科学的自我锻炼、自我评价方法，满足学生生理、心理需求，使他们身心得到和谐发展。 二、教学目标 发展学生协调，鱼跃滚翻和快速跑的能力；以及团结互助，勇于挑战自我的精神，并对学生进行爱国主义教育。 三.教材与学情分析: 教材分析： 根据初中生的年龄特点，在学习了各种方式的滚动的基础上，让学生能通过学习初步掌握鱼跃前滚翻技术，并能争取独立完成动作。以满足学生追求进步的心理需求。“鱼跃前滚翻”动作要点概括讲四个字：蹬、跃、撑、滚；经常参加“鱼跃前滚翻练习：可