苏教版数学六年级上册《长方体和正方体的表面积（一）》ppt课件.pptVIP

长方体和正方体的表面积;教学目标;练习1、计算下面各长方体中朝着我们的面（前面）的面积。;后; 分组操作： １.每个学生拿一个长方体或正方体纸盒，沿着棱剪开，再展开，看一看，展开后的形状。 ２.在展开后的图形中，用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”标明六个面。 讨论： １.什么叫长方体（正方体）的表面积？ ２.长方体中每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系？;上;１.长方体或正方体６个面的总面积，叫做它的表面积。 上下两个面：长＝长方体的长，宽＝长方体的宽； 前后两个面：长＝长方体的长，宽＝长方体的高； 左右两个面：长＝长方体的宽，宽＝长方体的高。;例 做一个长6厘米，宽5厘米，高4 厘米的长方体纸盒，至少要用多少平方厘米硬纸板？;请你算出这个长方体的表面积。想一想，还有别的解法吗？ 分组讨论： 比较两种解法有什么不同？有什么联系？哪种解法简便？ ;练习3 一个长方体的形状大小如右图。 （1）它的上、下两个面的面积分别是多少平方分米？ （2）它的前、后两个面的面积分别是多少平方分米？ （3）它的左、右两个面的面积分别是多少平方分米？ （4）这个长方体的表面积是多少平方分米？;做一做;看谁最聪明？？？;;挑战自己： 1.一个正方体魔方表面积是54平方厘米，它的一个面的面积是多少平方厘米？ 2.一个长方体木箱，长是60cm，宽是50cm，高是40cm，这个木箱占地面积是多少平方厘米？表面积是多少平方厘米？ 3.一个正方体棱长是2cm，把它的棱长扩大到原来的3倍，现在正方体的表面积是多少？ 4.有一个正方体，棱长是6cm，如果把这个正方体切成棱长是2 cm的小正方体，那么这些小正方体的表面积的和是多少？;5.一个长方体的无盖水桶，长是4dm，宽3dm，高5dm，制作这个水桶时至少需要铁皮多少平方分米？ 　4×3+5×3×2+4×5×2=82(平方分米) 6.一对无盖的长方体木盒，长40cm，宽32cm，高30cm，把它的外面涂上红漆，涂红漆的面积是多少平方厘米？ 　(40×32+40×30×2+32×30×2)×2 =11200(平方厘米)　 ;7.学校微机室铺了1800块长40cm、宽32cm、厚1cm的地砖。这个微机室的面积是多少平方厘米？ 　0.4×0.2×1800=144(平方米) 8.陈师傅要制20根长方体的通风管。管口是边长20cm的正方形，管长1m，一共需多少平方米的铁皮？ 　0.2×1×4×20=16(平方米);能力测试 1.有一个正方体，棱长是10cm，中间挖去一个长是6cm，宽是4cm，高是5cm的长方体的孔。它的表面积是多少平方厘米？ 　10×10 ×6+4 ×5 ×2+6 ×5 ×2 =700(平方厘米) 2.有一个正方体的木块，把它分成3个长方体之后，表面积增加了36平方厘米，这个木块原来的表面积是多少平方厘米？ 　　36÷4×6=54(平方厘米);3.要把4本同样长10cm，宽7cm，高5cm的长方体辞典堆放成一个大长方体，使之表面积最少，应怎样放置？试着画出来。 4.有四个正方体，棱长分别为1,1,2,3，今把它们的表面积粘在一起，所得的图形的表面积可能取得最小值是多少？ 3×3×6+2×2×4+1×1×2=72