2014年版春西师大版语文六下第15课黄河大合唱教学 ppt课件.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 黄河大合唱 西师大版语文六年级下册 光未然，（1913～ 2002）现代著名诗人，文学评论家。原名张光年。湖北省光化县人(现老河口市)。 著作有：歌词《五月的鲜花》，组诗歌词《黄河大合唱》，论文集《风雨文谈》等。 冼星海（1905—1945）广东番禺人 1905年6月13日生于澳门一贫苦渔民家庭，自幼酷爱音乐。 1945年10月30日病逝于莫斯科。毛泽东同志作了“为人民的音乐家冼星海致哀”的题词。 冼星海的主要代表作有：大合唱《黄河大合唱》、《救国军歌》、《在太行山上》、《到敌人后方去》等数百首。 创作背景 1931年，日本帝国主义侵占了东北地区；1937年，日本帝国主义侵略了我国的华北地区。 1938年秋冬，光未然随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》，后来被冼星海谱写成大型声乐套曲《黄河大合唱》。 歌曲的创作经过 1938年冬 光未然带领抗敌演剧三队东渡黄河转入吕梁山（酝酿长诗《黄河吟》） 1939年1月 抵达延安后（在冼星海同志 的建议下改为歌词） 1939年3月26日 冼 星 海 抱 病 （开 始 谱 曲） 1939年4月13日 1941年 抗敌演剧三队在延安陕北公学礼堂（首演） 冼星海在苏联 增加一个序曲 《黄河大合唱》是我国合唱音乐的一座光辉的里程碑,也是我国大型音乐作品的典范之作。作品用感情饱满的笔墨,表现了中华民族的伟大精神和不可战胜的力量,歌颂了具有悠久历史的伟大祖国。作品以中华民族的发源地——黄河为背景,热情地讴歌了中华儿女不屈不挠,保卫祖国的必胜信念。 魏钢焰 姓名：魏钢焰 （原名）魏开诚 作家 山西繁峙人 1922年生于太原 ，1995年2月因心脏病病逝于西安。 《船夫曲》写于1961年，是一篇情文并茂，诗意浓烈的抒情作品。本文《黄河大合唱》节选改编自《船夫曲》。 作者： 学习目标 1.学习并掌握本课的生字、新词。 2.感知课文内容，学习课文中写演唱《黄河大合唱》情景的部分，感受《黄河大合唱的》磅礴气势。 3.有感情地朗读课文。 自学指导（一） 1.学习生字，读通课文。 2.想想哪些是演出的情景，那些写的是抗日部队奔赴前线的场面。 3.把自己读文后的感想写在边上。 （一）读准字音，联系上下文理解生字词。 屏风 刀山火海 目光闪闪 神情严峻 淡淡清香 旋转奔流 炯炯（ji?ng）的目光 鼓槌（chuí） 冲出闸（zhá）门 洪（hóng）水 死寂 利落 澎湃 精悍 焦灼 迫不及待 刚毅 田埂（gěng） 读课文，理清文章结构层次 第一部分（1——3段）引出回忆 第二部分（4-——9段）演出情景 第三部分（10——11段）奔赴抗日前线 自学指导（二） 选择自己喜欢的方式细读课文第4—9自然段，然后选用适当的词语填空。 这是一支（ ）的合唱队！这是一支（ ）的乐队！这是一支（ ）的乐曲！ “足有三四百人！” “他们从台上直排到台下，在核桃林那绿油油的屏风前，构成一个巨大的扇面。” （庞大） “这里的每一个人，都是穿过‘火海刀山’走来的。 他们一个个目光闪闪，神情严峻。” （认真和坚毅） 这是一支（ ）的合唱队！ 庞大而坚毅 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准