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课堂新坐标(教师用书)2013-2014学年高中语文湖山沉思神的一滴像山那样思考ppt课件苏教版必修
我是一个有神论者
我小学未毕业即辍学,因为年幼体弱,干不了重活,只好到荒草滩上去放牧牛羊。当我牵着牛羊从学校门前路过,看到昔日的同学在校园里打打闹闹,我心中充满悲凉,深深地体会到一个人,哪怕是一个孩子,离开群体后的痛苦。;到了荒滩上,我把牛羊放开,让它们自己吃草。蓝天如海,草地一望无际,周围看不到一个人影,没有人的声音,只有鸟儿在天上鸣叫。我感到很孤独,很寂寞,心里空空荡荡。有时候,我躺在草地上,望着天上懒洋洋地飘动着的白云,脑海里便浮现出许多莫名其妙的幻想。我们那地方流传着许多狐狸变成美女的故事,我幻想着能有一个狐狸变成美女与我来做伴放牛,但她始终没有出现。但有一次,一只火红色的狐狸从我面前的草丛中跳出来时,我被吓得一屁股蹾在地上。狐狸跑没了踪影,我还在那里颤抖。;有时候我会蹲在牛的身旁,看着湛蓝的牛眼和牛眼中的我的倒影。有时候我会模仿着鸟儿的叫声试图与天上的鸟儿对话,有时候我会对一棵树诉说心声。但鸟儿不理我,树也不理我。许多年后,当我成为一个小说家,当年的许多幻想,都被我写进了小说。很多人夸我想像力丰富,有一些文学爱好者,希望我能告诉他们培养想像力的秘诀,对此,我只能报以苦笑。
……;我做梦也想不到有朝一日这些东西会成为我的写作素材,我当时只是一个迷恋故事的孩子,醉心地聆听着人们的讲述。那时我是一个绝对的有神论者,我相信万物都有灵性,我见到一棵大树会肃然起敬。我看到一只鸟会感到它随时会变化成人,我遇到一个陌生人,也会怀疑他是一个动物变化而成。每当夜晚我从生产队的记工房回家时,无边的恐惧便包围了我,为了壮胆,我一边奔跑一边大声歌唱。那时我正处在变声期,嗓音嘶哑,声调难听,我的歌唱,是对我的乡亲们的一种折磨。
(节选自莫言诺贝尔文学奖演讲《讲故事的人》) ;【答案】 厮 撕 嘶 睫 捷 婕 碟 喋 牒 峭 诮 鞘 蒿 篙 嵩 蠕 孺 濡 烁 砾 跞 膛 蹚 瞠 蜿 婉 惋;3.词语辨析
(1)沉默·缄默
“沉默”指不爱说笑,或不说话,程度较轻。
“缄默”指闭口不说话,程度较重???
请将正确的词语填在横线上。
王亚楠这次扮演一位________(沉默/缄默)寡言、毫无幽默感的特工,他通过丰富的面部表情和微妙的肢体动作,把人物演绎得令人赞叹。
【答案】 沉默;(2)诱惑·迷惑
“诱惑”使用手段使人迷惑上当。吸引;招引。
“迷惑”指辨不清是非,摸不着头脑。
请将正确的词语填在横线上。
在工作中,某些干部经受不住金钱、美色的________(诱惑/迷惑),无视法律,进行权钱交易,最终受到法律的制裁。
【答案】 诱惑;(3)徜徉·徘徊
都有走来走去的意思。
“徜徉”是指因心情愉悦或轻松而漫步。
“徘徊”多用于心里难以下决定或者焦急,表现为“走来走去”。
请将正确的词语填在横线上。
这样的天气最适宜于年轻的人们________(徜徉/徘徊)在江南的雨巷,因为梅雨天气本就意味着一种浪漫。
【答案】 徜徉;(4)淹没·湮没
二者都有“被掩盖”之意。
“淹没”指大水漫过,或比喻声音等被掩盖,多指具体事物或比喻事物。
“湮没”指埋没,多指抽象事物(一般随时间的流逝)。
请将正确的词语填在横线上。
小岛被水________(淹没/湮没)了,看不出原来的样子了。
【答案】 淹没;(5)启事·启示
都有“使人知道、明白”之意。
“启事”指为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。
“启示”即启发指示,使有所领悟。
请将正确的词语填在横线上。
我拾到了一件校服,于是写了一个招领________(启事/启示),可是我等的都望穿秋水了,也无人问津。
【答案】 启事;(6)极度·极端
“极度”指程度极深的。
“极端”一是名词,指事物顺着某个发展方向达到的顶点。二是副词,表示程度极深。三是形容词,绝对,偏激。
请将正确的词语填在横线上。
深夜里一声狼吼,让二人________(极度/极端)的恐慌。
【答案】 极度;(7)舒适·舒畅
“舒适”侧重表示客观环境或事物,使人觉得舒服安适。
“舒畅”侧重表示人心情开朗,精神愉快。
“舒适”多形容环境或事物,也可用于人;“舒畅”只能用于人。
请将正确的词语填在横线上。
我们大家都在为安全、繁荣、________(舒适/舒畅)、长寿和平静而奋斗着。
【答案】 舒适;1845年,他拿了一柄斧头,跑进了该州无人居住的瓦尔登湖边的山林中,独居到1847年才回到康城。1854年,《瓦尔登湖》这本文学名著出版。他于1862年病逝于康城,终年45岁。这位美国作家,被公认为是与孤独结伴的作家。
梭罗才华横溢,勤奋著书,一生共创作了二十多部一流的散文集。他被称为自然随笔的创始者,其文简练有力,朴实自然,富有思想性,在美国19世纪的散文中独树一帜。;“近代环保之父”——奥尔多·利奥波德
奥尔多·利奥波德(1887~1948),美国作家、生
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