（教科版）六年级语文下册《大自然心中最美的诗》ppt课件第二课时.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 教科版小学语文六年级下册 第4课 第二单元 导课 对自然美景的热爱无论是古人还是今人都是一样的。在古代就有很多描写自然美景的诗句，如：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川；飞流直下三千尺，疑是银河落九天；两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”我们从这些诗句中似乎看到了美丽的自然风光。上节课我们学习了宗白华的《大自然，心中最美的诗》体会到了作者描绘的自然风光，这节课我们将进一步品味文本，品味大自然的美。 新授 （一）理解下面词语的意思。 1.酷爱：非常爱好。 2.亲密：感情好，关系密切。 3.变幻：不规则地改变。 4.幼稚：形容头脑简单或缺乏经验。 5.幻想：幻想出的情景。 6.搅动：搅扰，扰乱。 7.深切：深刻而切实。 8.弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 新授 9.掩映：彼此遮掩而互相衬托。 10.纯真：纯洁真诚。 11.刻骨：形容感念或仇恨很深，牢记不忘。 12.遐想：悠远地思索或想象。 13.灵犀：古代传说，犀牛角有白纹，感应灵敏，所以称犀牛角为“灵犀”。 播放学乐师生精彩的导学作业。 新授 （二）抓住重点，细读体会。 1.读第1