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北京理工大附中申报国防教育示范校汇报材料
为了推动我校国防教育工作的规范化建设,根据《中华人民共和国国防教育法》,以及教育部、总参谋部、总政治部《学生军事训练工作规定》和《高级中学学生军训教学大纲》的要求,我校对国防教育工作进行了认真的总结、自查,现将三年来学校国防教育工作总结如下:
一、长远规划定方向,年度计划促落实
为了使国防教育工作有计划、有目的的进行,早在2005年初我校就制定了详细了长达12页1万余字的《北京理工大学附中2005——2010年国防教育规划》。规划包括:军训的法律依据、军训内容、管理章程、军训评比的内容和评比标准 、开营及闭营程序、军训安全工作措施、应急预案七大部分内容,其中的“管理章程”中详细制定了九款三十条管理制度,增强了工作的可实施性。
为了使每年的国防教育工作落到实处,我们都会在学生处的年度工作计划中体现,并在学期末进行工作检查。
二、领导高度重视,各级层层落实
1、成立国防教育领导小组,完善机构
我校领导对国防教育工作高度重视,把军训看成是对学生进行国防精神、国防科技教育、爱国主义教育、民族自强自立精神教育,行为养成教育的重要途径。学校现已建立起了完善的国防教育领导机构(见下图)。
德育副校长
德育副校长
德育主任
德育副主任
初中各年级主任
初中各班班主任
高中各年级主任
高中各班班主任
德育处工作人员
德育处工作人员
校 长
学生组织
班级负责人
宿舍负责人
2、分工明确,落实到位
每年校长都亲自参加军训开营式、闭营式,亲自讲话,并为获奖的同学颁发证书;德育主任军训前做好学生、家长两个动员;德育副校长、德育主任带队到军营与学生同吃同住,协调相关事宜,确保军训的顺利进行。在军营中班主任老师积极配合基地教官做了大量工作,努力使学生在参训中获得整体素质的提高。
3、档案管理,规范有序
我校有专人负责国防教育资料的收集和整理工作,我们把军训计划、年度总结、上级文件、学生军训体会、军训发言稿和各项规章制度等装订成册,把军训汇报表演录像、军事讲座录像整理刻盘存放,以利于工作的传承。
三、依法落实课程要求,课外延伸充实教学内容
我校认真按照教育部对义务教育阶段国防教育的要求,在初中年级开设“三防”课,任课教师依据教学大纲认真撰写教案完成教学任务,学生们在课堂上收获了防空、防化、防核武器的知识,增强了军事常识,提高了安全自护意识。
除课堂教学外,我校还多次举办国防教育讲座,既有国防大学郭凤海教授在军训基地开设的以《体验军营生活,增强国防意识》和《国内外形势特点和我军的任务》为题的国防军事讲座,解放军轻武器研究所所长马式曾在学校开设的《轻武器常识》讲座,又有海军大校杨南镇来校与学生座谈,还有我校已取得军事教员合格证的老师开设的毛泽东军事理论课程……精彩的讲座受到学生的欢迎。
四、军事训练,安全规范
1、精选军训基地
为了确保我校军训效果,我们经过周密的考察,确定中国人民解放军总装备部教导大队63926部队作为军训基地,他们是经过海淀区认定的国防教育先进基地,其特点是:部队领导高度重视,组织落实,教官素质高,要求严格,思想工作到位,饮食卫生、宿舍安全。
2、计划周密,保障安全
在军训基地,学校带队领导、教师和部队领导、基地负责人共同组成了临时组织领导小组。学校与基地一起制定细化到每天、每时段的军训计划,由部队方选派优秀教官,负责军事技能训练、安全保障工作;学校带队领导负责全面组织协调工作,年级主任、班主任负责关注学生的思想状况,关心学生的身体情况,为建设新集体做好筹备工作;基地方负责后勤保障,协调军、校工作,及时安排身体不适的学生看病……各方齐努力,形成了良好的教育氛围,从而有效的保障了军训的效果。
3、严格考核,确保训练质量
学校严把军训请假关,所有身体符合要求的学生均参加了军训,新生入学当年的参训率超过98%,补训后均达到100%。负责我校军训工作的63926部队,能按照军事训练教学大纲进行安排,无论是技能训练内容,还是训练时间均得到落实。使学生在短短的军训中能够学会三大条令中要求的基本军事技能,保质保量完成军事训练任务。每年学校在军训后都会准确统计军事训练考核成绩,并以综合实践活动课程两学分的形式计入学生综合素质评价档案。
五、丰富多彩的国防教育活动
1、与英雄近距离接触
2007年2月在武警总部直属支队召开18岁成人庆典时近距离接触了武警忠诚卫士刘合民,他在本职岗位上的忠诚奉献深深打动了学生;2007年10月我校请来了2006感动中国人物、十七大代表丁晓兵同志来校作报告,收到强烈反响,学生感动于英雄“报效国家、奉献社会、服务人民”的情操,发出了“学英雄、负责任、勇拼搏”的响应。
2、国防教育与艺术、科技、体
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