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- 2018-08-14 发布于江苏
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始终眷恋着祖国.pt11
始 终 眷 恋 着 祖 国 刘敬智 学习目标: 1.知识目标:了解钱学森简要的生平事迹;理解重要语句的含义 2.能力目标:学习本文选材精当、条理分明的写作方法 3.情感目标:感受钱学森爱国报国的赤子之心。 钱学森 祖籍浙江杭州,1911年12月11日生于上海。1934年,钱学森从上海交通大学机械工程系毕业。从1935到1955年,钱学森在美国整整待了20年。1956年回国效力。是我国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为“中国航天之父” 和“火箭之王” 整体感知 1.这篇课文是按什么顺序写的?你认为本文的线索是什么? 2.这篇人物通讯从哪两方面来记叙人物? 一方面,从钱学森的主要事迹:对祖国的无限热爱;在科学技术研究方面对祖国的巨大贡献 另一方面,从钱学森获得的荣誉 3.划分层次 第一部分(1-5),叙述钱学森成才的经历和他在美国期间学术上所取得的辉煌成就,突出了他对祖国的无限眷恋之情。 拜师求学、创业辉煌 1.课文1—5段写钱学森求学经历和他在事业上取得的辉煌成就,有什么作用? 这里写钱学森“学术上取得辉煌的成就,生活上拥有丰厚的待遇”也正反衬突出了他对祖国故土的怀念眷恋之情。 课文是一篇人物通讯的节选,钱学森是世界著名科学家,对他的学术成就必然要大写特写的,这为下文美国
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