第9课_众人划桨开大船幻灯片.pptVIP

第9课众人划桨开大船;个人与集体的关系。 集体的重要性。 中华民族历经千年不衰的原因。 ; 鲜花与掌声送给了凯旋的航天英雄，而他们身后是大批科研工作者的默默无闻、无私奉献，是一个为我国航天事业辛勤耕耘的英雄群体。据载人航天工程办公室的不完全统计，直接参与载人航天工程研制工作的研究所、基地、研究院一级的单位就有１１０多个，配合参与这项工程的单位则多达３０００多个，涉及到数十万科研工作者。 ;从团结协作的角度，谈谈“神舟”飞船发射成功，其主要原因有哪些? ; 下面，请同学们欣赏照片,并想一想照片告诉我们哪些道理？;;图2：比赛暂停期间女排教练陈忠和正在指导队员;中国队员在落后的情况下连扳三局最后战胜了俄罗斯强敌获得雅典奥运会冠军;1、请问：从刚才的图中你可以看出中国女排身上体现什么样的精神？;寓言故事;请问上述寓言故事体现了个人与集体怎样的关系？;马克思 “只有在集体中，个性才能获得全面发展其才能的手段”，“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;集体对个人的重要性;情景一 小丽因家庭不幸6岁时成了孤儿，被当地孤儿院收养，在孤儿院阿姨们的悉心照料下，小丽从孤僻到活泼开朗，并与院里的其他小朋友和睦相处，幸福地生活着，小丽成了孤儿院这个温暖集体中的一分子。 情景二 小董考试成绩不理想，一直闷闷不乐。同学们知道此事后，都来安慰小董，并鼓励他奋发努力，在同学们的帮助下，小董走出了困惑并认真学习，终于在以后的考试中取得了好成绩。 情景三 下岗女工吴某由于年龄偏大，再就业遇到了困难。吴某感到了生活的艰难。居委会知道后就主动找吴某谈心，让她鼓起生活的勇气并替她免费技术培训，吴某凭着对生活的乐观态度，认真学技术，后来成功实现再就业。 ;体会上述三个情景，分别说明了什么道理? 当你在学习中遇到困难或获得成功的时候，你会怎样做? 从上述1、2回答中，可以得出一个什么重要结论? ; 中华民族历经千年不衰的原因。 （见P80） 因为中华民族在大灾大难面前有空前的凝聚力，能团结一致，转危为安。 ;课堂小结;三个和尚;9-2 珍视集体团结;;P82简要分析三种错误观点;如何发挥集体的力量？;让个性在集体中张扬;图1：男篮队员姚明进球后挥动拳头;图2：男篮队员姚明给队员妙传，让队友轻松得分;图3：姚明奋力抢位;图4：姚明单打独斗，单手勾手进球得分; 经过全体球员的努力，中国队以67:66战胜塞黑队．图为中国篮球队员在庆祝胜利。;1.刚才同学们欣赏了许多照片, 请问男篮取得胜利是集体的功劳还是姚明的功劳？2.发挥集体力量除了共同目标之外，还需要什么呢？3.发挥集体的力量，必须有共同行动。这里的“共同行动”对我们提出怎样的要求呢？;“名落孙山”的启示;有人认为，只要让每个人的愿望得到满足，就能激发个人力量。个人有了力量，集体的力量就发挥出来了。对此你是如何认为的? ; 周一升旗仪式上，同学们按统一要求穿上校服，唯独张小岩未穿校服，在全班整齐的队伍中格外引人注目。值勤老师给他所在的班级扣了3分。事后，同学们批评他给班集体抹了黑，他还不服气说：“我昨天晚上洗的校服没有干，怎么穿?别的班不是也有没穿校服的吗? ;增强班集体的凝聚力; 你有什么好办法组织大家一起参加秋季田径运动会？请把你的办法记在下面的空白处。 我的好办法:; 请举两例说明中华民族团结一致战胜艰难险阻，获得胜利和成功。（凝聚力、感染力、向心力） ;本课思考题