创建民族团结进步示范校汇报(新).doc

加强民族团结教育 提升民族教育质量 --回民学校开展“民族团结进校园”活动工作汇报 惠农区回民学校始建于1972年，位于惠农区礼和乡，地处美丽的黄河西岸，是自治区首批“百标”项目学校，石嘴山市“标准化学校”。学校占地面积34418平方米，建筑面积8637平方米，绿化面积2000平方米。目前，有教职工101名，其中回族教职工54名，占教职工总数的53.46%，教师学历合格率达100%；有12个教学班，在校学生411名，其中回族学生323名，占学生总数的85.9%。近年来，在上级领导的关怀支持下，政府和教育主管部门加大了学校的各项投入，在原有“百标”建设的实验楼、教学楼、信息艺术楼、两个篮球场、两个排球场的基础上，自2007至2011年间，政府和教育主管部门又先后投入近700万元增建了六个教室，新建了200米的塑胶田径运动场和两个标准准篮球场，新建了学生餐厅和两个宿舍楼，还建成了一个全封闭、水冲式沼气厕所，学校硬件设施得到了极大的改善。目前，校园规划整齐，布局合理，环境优美，功能设施齐全，教学设备完善，器材配备达到自治区I类标准，基本上实现了办学条件标准化。所有这些都为回民学校可持续发展提供了前所未有的发展空间。 学校全面贯彻党的教育方针，切实加强民族团结教育，按照自治区《关于推选全国中小学民族团结教育工作优秀学校的通知》，以创建“自治区民族团结教育示范点”为目标，以“加强民族教育促进民族团结，提升教育质量推动民族团结”为创建宗旨，紧紧围绕“民族团结”这个主题，以民族团结教育进校园、进课堂活动为途径，调动全体教师积极参与；采取多种形式开展丰富多彩的富有特色的民族团结教育活动，营造了民族团结和谐的良好氛围，凸显了学校的办学特色，推动了教育教学质量的提高。现就我校开展“民族团结进校园”活动情况汇报如下： 一、加强领导、宣传动员、营造氛围 为了确保民族团结教育工作取得实效，切实推进民族团结和谐，学校成立领导小组，加强对此项工作的组织领导、指导、支持和督促学校各职能部门积极开展活动。领导小组组长由学校校长担任，副组长由党支部书记及副校长担任，成员由学校各处室负责人组成。领导小组下设办公室，负责活动的组织协调工作。同时，制定活动方案，召开动员会，利用各种手段及教育时机，广泛开展民族团结教育宣传活动，在全校营造创建工作的浓厚氛围。通过悬挂标语横幅，制作展板、橱窗、墙报、国旗下演讲等形式，广泛宣传民族团结教育活动的目的、意义，宣传党的民族政策。营造良好民族和谐氛围、增强了师生参与活动的积极性和主动性。 二、贯彻落实民族教育政策，努力办好人民满意的教育。 学校认真贯彻执行党和国家的民族政策、教育法律法规，贯彻落实《宁夏回族自治区民族教育条例》，依法保障各民族师生的合法权益。不断加强学校管理，规范了办学行为。深入开展“基础教育质量效益年”活动，采用灵活多样的方式，全面实施素质教育，提高了民族教育质量和水平，重点解决民族地区学生“上好学”的问题，使民族地区的孩子享受高质量的义务教育，为更多的回族学生进入高一级学校奠定了坚实的基础。切实开展了“树师德新风、促质量提升”活动不断加强教师队伍师德师风建设，在制度上激励，工作上鼓励，生活上关心，困难时帮助，稳定了民族地区的教师队伍，为民族教育、民族团结奠定了坚实的思想和人力基础。加强“控辍保学”工作，严格落实民族教育的优惠政策，全面实施“三免一补”和贫困住校生生活补助政策，积极开展捐资助学活动，为家远学生提供优良的住宿环境，帮助少数民族学生解决了生活和学习方面的困难，从而确保了适龄儿童入学率及巩固率达到了100%，特别是回族女童教育入学率达到100%，中小学巩固率达到并超过国家规定标准。坚持依法治校、依法治教，按照规定积极接受进城务工人员子女就学，关注农村留守儿童的学习，依法保障各民族学生的受教育权利；注重开展对学生的心理疏导和教育，降低和消除学生因心理问题引发的各种事故。加强对学生的安会教育和健康教育，建立健全了学校安全、卫生等各理管理制度；制定和完善各种突发事件应急预案，经常性地组织师生进行应急演练，提高了师生的自我保护意识和能力，学校无一起安全事故，违法事件发生。学校不断增强服务意识，不断美化育人环境，为师生创设了和谐、宽松、民主、平等的工作学习环境，使他们工作安心，学习开心。 三、开展民族教育“三进”活动，促民族和谐发展 在抓好义务教育的同时，学校把民族团结教育作为加强未成年人思想道德建设和思想政治教育的重要内容摆上议事日程，贯穿到课堂教学及育人的全过程。积极开展民族团结教育“三进”活动即：一是民族团结教育进校园。把民族团结教育同纪念建党90周年庆祝活动结合起来，同“弘扬和培育民族精神月”活动结合起来，同学校德育工作和学生思想政洁教育结合起来，同教育系统开展“创先争优”活动结合起来，同落实教育规划