2018年数学（人教版必修3）课件：3-2-1　古典概型.pptVIP

⊙记住四个步骤——求古典概型概率的解题步骤． 活页作业(十八) 谢谢观看！ 第三章　概　率 3．2　古典概型 3.2.1　古典概型 1．了解基本事件的特点．(易混点) 2．理解古典概型的定义．(重点) 3．会应用古典概型的概率公式解决实际问题．(重点、难点) 1．基本事件及古典概型的特点 基本事件 古典概型 特 点 任何两个基本事件是__________ 试验中所有可能出现的基本事件只有__________ 任何事件(除不可能事件)都可以表示成____________ 每个基本事件出现的可能性__________ 互斥的　 有限个　 基本事件的和　 相等　 下列试验中，是古典概型的有(　　) A．某人射击中靶或不中靶 B．在平面直角坐标系内，从横坐标和纵坐标都为整数的所有点中任取一个 C．四名同学用抽签法选一人参加会议 D．运动员投篮，观察是否投中 答案：C “先后抛掷两枚质地均匀的硬币”，则该试验的所有基本事件为________________________________， 其中“只有一枚正面朝上”的概率为___________． 判断下列说法是否正确，正确的在后面的括号内打“√”，错误的打“×”． 1．从a，b，c，d中一次选取3个字母的试验中，所有可能的基本事件数为24.(　　) 提示：×　用列举法，可考虑去掉一个字母，基本事件为{a，b，c}，{a，b，d}，{a，c，d}，{b，c，d}，共4个． 2．古典概型具有两个特征——无限性和等可能性．(　　) 提示：× 一个口袋内装有大小相同的5个球，其中2个白球，3个黑球，写出满足下列要求的基本事件． (1)一次摸两个． (2)先摸一个不放回，再摸一个． (3)先摸一个放回后，再摸一个． 【思路点拨】(1)用列举法． (2)用画树状图法． (3)用列表法． 基本事件的计数问题 (2)画树状图法： 第1次　　　第2次 基本事件有(A，B)，(A，a)，(A，b)，(A，c)，(B，A)，(B，a)，(B，b)，(B，c)，(a，A)，(a，B)，(a，b)，(a，c)，(b，A)，(b，B)，(b，a)，(b，c)，(c，A)，(c，B)，(c，a)，(c，b)，共20个． 　基本事件计数的三种方法 一般地，要先对元素编号，再写基本事件． (1)当事件一步完成时可用列举法； (2)当事件分两步(或三步)完成，且前面步骤对后面的步骤有影响时，常用画树状图法； (3)当事件分两步完成，且上步对下步无影响时，常用列表法． 1．求下列试验中基本事件的个数，并指出有哪些基本事件． (1)从集合{1,2,3,4}中任取两个数字(可重复)组成平面直角坐标系中某点的坐标； (2)从甲、乙、丙、丁四名同学中任选两人参加演讲比赛； (3)随意安排甲、乙、丙3人在3天节日中值班，每人值班一天． 解：(1)共有16个基本事件． 方法一(列举法)：(1,1)，(1,2)，(1,3)，(1,4)，(2,1)，(2,2)，(2,3)，(2,4)，(3,1)，(3,2)，(3,3)，(3,4)，(4,1)，(4,2)，(4,3)，(4,4)． 方法二(列表法)： 1 2 3 4 1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) 2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) 3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) 4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (2)可用列举法得到共有6个基本事件，分别为 甲和乙，甲和丙，甲和丁，乙和丙，乙和丁，丙和丁． (3)可用画树状图法得到基本事件有： (甲，乙，丙)，(甲，丙，乙)，(乙，甲，丙)，(乙，丙，甲)，(丙，甲，乙)，(丙，乙，甲)，共6个． 试判断下列随机试验是否为古典概型，并说明理由： (1)在适宜条件下，种下一粒种子观察它是否发芽； (2)从市场上出售的标准为(500±5) g的袋装食盐中任取一袋，称其质量； (3)从1,2,3,4四个数中任意取出两个数，求所取两数之一是2的概率． 古典概型的判定 【思路点拨】 判断一个试验是否为古典概型的依据 判断随机试验是否为古典概型，关键是抓住古典概型的两个特征——有限性和等可能性，二者缺一不可． 2．判断下列试验是不是古典概型，并说明理由． (1)从6名同学中任选4人，参加数学竞赛． (2)近三天中有一天降雨的概率． (3)从10人中任选两人表演节目． 解：(1)(3)为古典概型，因为它们符合古典概型的两个特征：有限性和等可能性，而(2)不符合等可能性． 袋中有6个球，其中4个白球，2个红球，从袋中任意取出两球，求下列事件的概率： (1)A：取出的两球都是白球； (2)B：取出的两球中一个是白球，另一个是红球． 简单的古典概型