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2016年教师廉洁自律总结
2016教师廉洁自律总结
立党为公,执政为民,是党的性质和宗旨所决定的,是党的作风建设的根本目的。党员干部廉洁从政,直接关系人心向背和党的执政地位的巩固。作为一名党员干部,必须始终坚定共产主义的远大理想,牢记全心全意为人民服务的宗旨,正确对待权力、地位和自身利益、加强自身政治修养。
一年来,认真学习教师职业道德规范和教师十禁止,安心从教,扎实工作。 中国古代教育家孔子在教育实践中强调以身作则,为人师表,他曾经说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为学校副校长,我深知自己的一言一行,一举一动,在教师和学生中的影响,因此,无论是在学习上、工作上、生活上,还是与人交往上,我都力求以自己的人格和言行感染教师、感染学生,要求别人做到的,首先自己做到。以校为家,胸怀坦荡,不小肚鸡肠,善于听取不同意见和建议。教师一评三考、评定职称、编排课务、学生转学、教辅资料征订等工作上,坚持原则,不徇私情,不开后门。虚心接受教师和家长的监督,团结就是力量,稳定压倒一切。我一贯做到不利于团结的话不说,损坏学校利益的事不做,增强凝聚力,调动教师的工作积极性,解决教师在工作中遇到的困难,坚决反对不说实话,不办实事,当面一套,背后一套的两面派行为。我最信奉的一句话就是要想让别人尊重自己,你首先要尊重别人,我经常是这样说的,一直也是这样做的。
人们常说:村看村,户看户,党员看干部。作为分管教学的副校长,我时时提醒自己,大家都盯着我呢,自己不好好干,凭什么去管理别人?上学年,我教毕业班,自己儿子参加高考,我注意处理好之间关系,所教毕业班圆满完成任务。
一年来,虽然做了一些工作,取得了一些成绩,牺牲了很多节假日,任劳任怨,不辞劳苦,但我无怨无悔,无愧党对我多年的培养。我也清醒地看到存在的问题和不足,如:
1、理论业务学习不够,没有做到经常化、制度化;
2、教学研究抓得不紧,重视还不够,应试思想严重;
3、和教师交心还不够,关心不够;
4、有时碍于情面,还存在着老好人思想,表现在对一些不良的事和人,顶真碰硬……
廉洁自律做得好不好,内务工作干得怎么样,群众心里有杆称。工作中存在的问题和缺点,还望领导和老师不客气的提出来,我将真诚地接受批评和监督。
2016教师廉洁自律总结
教师必须是一个“完整的人”,一个“模范”的人,一个具有“人格魅力”的人。教师的职业决定了我,无论在学生面前、还是在社会生活中,都应该时刻留心自己的言行,尤其是在现在人们对教师有颇多微言的时候,更是战战兢兢,如履薄冰,生怕自己的疏忽或不小心而玷污了教师职业的声誉。
一年来,我廉洁从教,远离“有偿家教”,拒绝“家长馈赠”;能够爱岗敬业,为人师表,从不向学生摊销教辅资料及其他商品;不接受学生家长财物;从不要求家长为自己说情、办事,从不做任何违反教师职业道德规范的事情。
在工作岗位上能安于乐教,甘于奉献,不为金钱诱惑所动;能够把教师职业当作自己的神圣使命来完成,具有良好个人素养;我时刻提醒自己,要有团队意识,要教育好每一个学生,上好每一节课;积极参与课程改革,坚持继续教育学习,不断更新教育观念,教学中尽可能为学生们提供一个认识自我、发现自我、实现自我的最大空间,给学生不断尝试的机会,鼓励他们去找到自己成功的密码。能够不断提高自己的职业素养,专业素养,个人素养。能够尊重人的天性,尊重人的自我选择、尊重人追求幸福和快乐的权利。
在平时能够积极教育学生努力学好科学知识,从小树立做好人,做堂堂正正的人,做清清白白的人的人生理念。处处以好教师的标准严格要求自己,积极贯彻“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导、牢记教师的职责,不断提高自己的思想觉悟和工作能力,坚守高尚情操,抵制不良风气,坚持教育公正。
在今后的工作中我还将继续以我良好的精神风貌、高尚的职业道德和一流的工作业绩,在校园这块圣洁的土地上谱写教育发展的新乐章!
2016教师廉洁自律总结
根据工委、纪检部门的具体安排,我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照上级关于加强党风廉政建设的指示,切实落实党风廉政建设责任制的各项要求,把党风廉政建设工作与本职工作“同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩”。现结合本人的实际将个人执行党风廉政建设情况总结如下:
一、本人廉洁自律执行情况
1、加强学习,不断提高思想认识,增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习有关廉政建设方面的规定政策。切实把为人民服务,致富一方作为自己的行动指南。按照上级纪检部门的有关要求,经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定,学习中纪委提出的关于领导干部廉洁自律的“六项规定”、“四大纪律八项要求”。不断增强自律意识,提高自身思想修养,与党中央和上级保持一致,以此端正工作作风、生活作风。
2、正确对待权力,认真履行好职责。按照党风廉政建
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