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《气温和降水》第一课时参考课件
* * 七年级地理上册 * * * * * * * * * * 想一想:什么原因造成了这些地区的自然景观差异? * * 1、测量工具: 2、测量位置: 3、一天要观测3-4次,分别在 4、日平均气温的计算 8时 14时 20时 2时 日平均气温 如何测量气温? 温度计 1.5米阴影处 8时、14时、20时、2时 7℃ 15℃ 12℃ 4℃ 7+15+12+4 4 =9.5℃ 月平均气温:将一个月中每天的 平均气温加起来除以本月天数 年平均气温:将一年中各月的平 均气温加起来除以12 9.5 * * 等高线:在平面图上把海拔相同的各点连接起来组成的 闭合曲线 等温线: 在地图上,把气温相同的各个地点用平滑的 曲线连起来,就是等温线 * * 等温线的绘制 * * 1、这条等温线的气温是 ℃,它大致与 线平行 20 纬 2、等温线密集,表示各地气温差别 3、等温线稀疏,表示各地气温差别 大 小 * * 1、观察: 是最炎热的大陆, 是最寒冷的大陆 除南极洲外寒冷区域最大的洲是 非洲 南极洲 亚洲 2、在图上找出20℃等温线,看看世界年平均气温较高的地区 分布在 (纬线)之间 南北回归线 * * 世界年平均气温分布的规律 观察 从赤道到两极,气温变化的特点是什么? 变化的原因? * * 观察 北半球20℃等温线,该线是否平直?为什么 思考:为什么南半球的等温线比北半球平直? * * 世界年平均气温分布规律 . 思考 A、B两点纬度位置相同,但温度差别很大,为什么? B A * * 14时左右 日出前后 气温日较差=日最高气温-日最低气温 根据生活经验,说说一天当中最高 气温和最低气温出现在什么时候? * * 最高气温出现在(月) 最低气温出现在(月) 气温年较差 北半球大陆 北半球海洋 南半球大陆 南半球海洋 观察P62图4-8,4-9看看一年中气温最高和最低各出现在什么月份 7月 1月 8月 2月 1月 7月 2月 8月 月平均气温最低值之差 月平均气温最高值与 * * 盘点收获 气 温 定义:空气的温度,常用摄氏度(℃)表示 测定 工具:温度计 位置:1.5米阴影处 次数:一天4次 气温的分布 等温线:在地图上,把气温相同的各个地点用平滑的 曲线连起来,就是等温线 分布规律 从低纬向高纬逐渐降低 同纬度陆地、海洋气温不同 海拔高的地方气温低 气温的变化 日变化 高:14时 低:日出前后 年变化(大陆) 月最高:7月 月最低:1月 * * * * * * * * * * * *
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