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石家庄市高考物理一轮复习第一章第1课时运动的描述练习
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第1课时 运动的描述
[知 识 梳 理]
知识点一、质点、参考系
1.质点
忽略物体的 和 ,把物体简化为一个有 的物质点,叫质点。
2.参考系
(1)定义:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做 ,这个用来做参考的物体称为参考系。
(2)选取:可任意选取,但对同一物体的运动,所选的参考系不同,运动的描述可能会 ,通常以 为参考系。
知识点二、位移、速度
1.位移和路程
(1)位移:描述物体 的变化,用从 指向 的有向线段表示,是矢量。
(2)路程:是物体运动 的长度,是标量。
2.速度
(1)平均速度:在变速运动中,物体在某段时间内的位移与 所用时间的比值,即v=eq \f(Δx,Δt),是矢量。
(2)瞬时速度:运动物体在 (或某一位置)的速度,是矢量。
3.速率和平均速率
(1)速率: 的大小,是标量。
(2)平均速率: 与 的比值,不一定等于平均速度的大小。
知识点三、加速度
1.定义
速度的 与发生这一变化所用 的比值。
2.定义式
a=eq \f(Δv,Δt),单位: 。
3.方向
与速度 的方向相同。
4.物理意义
描述物体 快慢的物理量。
思维深化
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)质点是用来代替物体的,因此质点也是有大小的。( )
(2)“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”只是诗人的一种臆想,没有科学道理。( )
(3)电台报时时说:“现在是北京时间8点整”,这里的“8点整”实际上指的是时刻。( )
(4)沿直线运动的物体,路程等于位移的大小。( )
(5)平均速度为零的运动,其平均速率也为零。( )
(6)加速度a甲=2 m/s2大于加速度a乙=-3 m/s2。( )
[题 组 自 测]
题组一 质点、参考系
1.第十二届全国学生运动会在上海举行。竞技水平总体较上届明显提高,下列关于质点的说法正确的是( )
A.研究乒乓球运动员比赛中发出的弧旋球时,可以把乒乓球视为质点
B.足球运动员踢出的沿曲线飞行的足球一定能视为质点
C.参加健美操比赛的运动员正在完成动作时可视为质点
D.参加武术比赛的运动员正在完成动作时可视为质点
2.如图1所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论,下列说法正确的是( )
图1
A.甲、乙两人的说法中必有一个是错误的
B.他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的
C.研究物体运动时不一定要选择参考系
D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体
3.(多选)关于时间和时刻,下列说法正确的是( )
A.物体在5 s时指的是物体在5 s末这一时刻
B.物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间
C.物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间
D.第4 s末就是第5 s初,指的是时刻
4.关于位移和路程,下列说法正确的是( )
A.质点运动的位移大小可能大于路程
B.位移和路程都是矢量
C.质点通过一段路程,位移不可能是零
D.质点运动一段时间,路程不能为零但位移可能为零
5.(多选)下面描述的几个速度中,属于瞬时速度的是( )
A.子弹以790 m/s的速度击中目标
B.信号沿动物神经传播的速度大约为10 m/s
C.汽车上速度计的示数为80 km/h
D.台风以360 m/s的速度向东北方向移动
6.(多选)在下面所说的物体运动情况中,可能出现的是( )
A.物体在某时刻运动速度很大,而加速度为零
B.物体在某时刻运动速度很小,而加速度很大
C.运动的物体在某时刻速度为零,而其加速度不为零
D.做变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向相同,当物体加速度减小时,它的速度也减小
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