全国卷《数列》（文科）特点分析.docVIP

PAGE PAGE 10 《数列》考察内容明细一览表 高考数列型与解题策略 （一）等差数列 1、等差数列的概念与性质 例1. 【2015课标全国Ⅱ】设Sn等差数列的前n项和。若a1 + a3 + a5 = 3，则S5 =（ ） A. 5 B. 7 C .9 D. 11 解析：∵数列是等差数列，∴， ，∵a1 + a3 + a5 = 3，∴a1 = 1，∴S5 = 5 故选A 例2. 【2012辽宁4】在等差数列中，已知，则（ ） A. 12 B. 16 C .20 D. 24 解析：由等差数列的性质可知，，故选B 点拨：该题涉及的考查点有：等差数列的性质，应掌握的知识点：等差数列的概念及性质。2、等差数列的通项及前n项和 例3. 【2015年全国Ⅰ7】已知数列是公差为1的等差数列，为的前n项和。若，则（ ） A. B. C .10 D. 12 解析：设的首项为，∵，根据前n项和公式，得，解得。。故选B。 点拨：该题涉及的考点有：等差数列的定义，等差数列的通项公式，等差数列性质的应用。需要注意的是，等差数列的前n项和公式有多种形式，应用恰当的公式形式可以简化计算过程。 例4. 【2014课标全国Ⅱ5】等差数列的公差是2，若成等比数列