八年级生物上册 第二章第2节先天性行为和学习行为课件 人教新课标版.pptVIP

* 经过动物的反复尝试后，采取特定的行为，不是生来就有的，而是在遗传基础上，由环境因素影响而形成的，是对后天经验的积累。 * 能区别动物的先天性行为和学习行为。 能说明动物的行为对动物生存的意义。 第二节 先天性行为和学习行为 自主学习 学法大视野 P25 课前预习 回顾：什么是动物的行为？ 动物进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动 取食行为 防御行为 返回 攻击行为 雄性绿孔雀在求偶——繁殖行为 迁徙行为：是指动物季节性地更换住处的现象。 返回 一. 先天性行为 概念:动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。 二、学习行为 概念:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用，由生活经验和“学习”而获得的行为。 你好！ 我学不会！ 资 料 分 析 与 讨 论 A.小袋鼠进育儿袋 B.蚯蚓走迷宫 C.美国红雀喂鱼 D.大山雀偷喝牛奶 E.黑猩猩钓取食物 F.菜青虫取食十字花科 先天性行为 先天性行为 先天性行为的局限性 如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因不能很好的适应复杂多变的环境而被大自然淘汰。 先天性行为 学习行为 学习行为 1.动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。为动物能生存下来提供保证。 2.学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。 动物越高等，其学习能力就越强，学习行为越复杂。对于不同种动物或同种动物的不同个体来说,即使学习条件相同,学习速度也会有差别，还受到遗传因素的影响。 动物也在为适应生存环境而不断学习，我们人类也更需要不断的学习，不断充实自己！ 启 发 你听说过“狼孩”吗？一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后。她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教她学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物，爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁。 * 经过动物的反复尝试后，采取特定的行为，不是生来就有的，而是在遗传基础上，由环境因素影响而形成的，是对后天经验的积累。 *