小学语文六年级下册12种瓜得豆课件.pptVIP

12 种瓜得豆; 认真读课文2—4自然段，思考：基因有什么作用？什么是转基因技术？; 默读第4自然段，画出什 么是转基因技术的句子。; 科学家摸清一些生物体内基因的本领，让 一种生物里的“大管家”搬到另一种生物里去发 挥它应有的本领，就会创造出某种前所未有的 新生物。 ; 转基因技术也有失败的时候，它 在什么情况下会失败呢？;新闻发布会;; 1．如果你到转基因商场里购物，你希望买到什么样的产品？设想一下，用你的笔把它描绘出来。 2．把你在课外了解到的有关基因工程方面的知识或科研成果，介绍给同学们听。;1．朗读课文，摘抄自己喜欢的词语和句子。 2．阅读相关文章，并说说转基因技术在生活中的应用。;转基因的遐想;1.把下列词语补充完整： （ ）不应（ ） （ ）（ ）施令 前所（ ）（ ） （ ）土不（ ） （ ）（ ）可支 和平（ ）（ ）;2.根据课文内容填空： （1）人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多（ ）。这些基因是每种植物或动物的（ ），有的管（ ），有的管（ ）……当然，植物结瓜还是结豆，也是由（ ）。 （2）科学家已经摸清了一些生物体内的（ ）。他们把一种生物里的（