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作业1：初高中衔接阶段教学的重点有哪些？ 主要的教学策略是什么？ 初高中衔接阶段教学的重点有: 1.培养良好的学习习惯。 　2.教会学生记忆的方法。不少学生到了高中还只用机械记忆去记东西就显得不足了。由于高中生积累的知识越来越多, 这就要求高中生利用一些初中少用的记忆方法, 如同义词反义词对比法, 同族词、同类词归纳法, 构词法等。 　3.教会学生思维的方法。在初中阶段的学习中积累了不少英语知识, 到了高中, 教师如能帮助学生将所学知识经常进行比较、分析、综合、归纳, 学生就可以将初中所学知识与眼前所学知识作为思维活动的对象, 在教师的指导下进行各种有效的思维。 主要的教学策略是: （一）研究学情，把握教学标高 高一新学期开始，我们应通过相关检测、问卷调查等方式了解学生的认知水平（不能完全相信中考成绩），及时给学生弥补初中缺漏的知识。军训期间学生不上课，但是学生在教室的时间比较多，我们备课组抓住了这一机遇，编辑了“初高中衔接英语必过词汇1500个”，印发给学生朗读背诵，并进行了检测。在开学后一个月左右的时间里，从初中语音、词汇、句型、语法等方面进行梳理复习，并渗透在以后的每一份导学案中，使学生逐步适应高中英语学习。