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新人教版.2.2数轴课件
观察屏幕上的温度计,分别读出温度. 拓展 1、一个点在数轴上表示的数是-5,这个点先向左边移动3个单位,然后再向右边移动6个单位,这时它表示的数是多少呢? 如果按上面的移动规律,最后得到的点是2,则开始时它表示什么数? 数学题解答 /shuxue * 不要乞求清冷而遥远的星光来照耀人生;让自己心中的太阳升起来, 这样才会一辈子散热发光 !!! 整数(integer)和分数(fraction)统称有理数(rational number) 有理数 整数 分数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 有理数 正有理数 零 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 2:下列说法正确的是 ( ) A.非负有理数就是正有理数 B. 0仅表示没有,是有理数 C.正整数和负整数统称为整数 D.整数和分数统称为有理数 D 3:最小的正整数是______,最大的负整数是_____,所有大于-4的负整数有_________,不大于3的非负整数有____________。 1 -1 -1,-2,-3 0,1,2,3 4:下列说法正确的是( ) ①1是最小的正有理数; ②-1是最大的负有理数; ③0是最小的非负有理数;④0是最大的非正有理数; A.①② B.②③ C.③④ D.①④ C 5:将下列各数分别填入相应的集合中。 正整数集合 负分数集合 正有理数集合 非正数集合 6:(1)既是分数又是负数的数是_______; (2)既是非负数又是整数的数是_______; (3)非负整数又称为________; (4)非负数包括________和_______; (5)非正数包括________和_______; 非负整数 负分数 自然数 正数 0 负数 0 10:下列关于零的说法,正确的有( ) ①0是最小的正整数 ②0是最小的有理数 ③0不是负数 ④0既是非正数也是非负数 B A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 11:判断 (1)0是整数( ) (2)自然数一定是整数( ) (3)0一定是正整数( ) (4)整数一定是自然数( ) √ √ × × 七年级 数学 多媒体课件 1.2.2 数 轴 这个水泥大烟囱由国家气象局改造为超级“温度计”,是世博园的标志性建筑之一,它是城市未来馆的附属建筑,也是城市废弃构筑物改造的范例 。 南京巨型温度计高139米 ℃ ℃ ℃ 5 0 -10 请读出下面温度计所表示的温度 1 0 2 3 4 -1 -4 -3 -2 能否尝试着仿照温度计的模式,设计一条特殊的直线表示有理数呢? 请同桌合作,完成下面题目: 七年级 数学 多媒体课件 在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境. 引入 3 7.5 -3 -4.8 东 西 汽车站 柳树 杨树 槐树 电线杆 0 怎样用数简明地表示这些树、电线杆与汽车站的相对位置关系 (方向、距离) ? 思 考 ? 学习数轴概念:一般地,在数学中人们用画图把数“直观化”。通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴. 教师讲解、学生理解 (1)在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点; (2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向; (3)选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3,…;从原点向左,用类似方法表示-1,-2,-3,… 0 正方向 1 2 3 -1 -2 -3 0 1 原点 判断题 (1)直线就是数轴( ) (2)数轴是直线( ) (3)任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示( ) (4)数轴上到原点距离等于3的点所表示的数是+3( ) (5)数轴上原点左边表示的数是负数,右边表示的数是正数,原点表示的数是0.( ) × × √ √ √ 画数轴要体现出数轴的三要素:原点、正方向、长度单位.所有的有理数都可以用数轴的点表示出来. 1、画数轴 0 1 2 3 -1 -2 -3 4 -4 3.5 2、丰富数轴的内涵:分数或小数也可以用数轴上的点来表示,例如从原点向右3.5个单位长度的点表示小数3.5,从原点向左 个单位长度的点表示分数 2 3 - 原点、正方向、单位
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