2第十四课 爱鸟人家.docVIP

第十四课???爱鸟人家? 教学目标： 知知识与能力： 1、学习本课学习提示中要求掌握的生字“莲、弥、罩、鹭、缓、巢、孵、掏”等生字，会读会写、理解意思，了解它们的写法和意义，会组成词语。 2、学习本课学习提示中要求掌握的“笼罩、盘旋、哀鸣、制止、孝顺、消除、戒心、惊慌不安、气喘吁吁、小心翼翼、天堂、莫名其妙、烦躁不安、庞大、按期”等常用词及词组。 3、在理解词句和读懂每个自然段的基础上，继续练习为课文分段，归纳段落大意。 4、理解并能模仿课文中 “令+名词+动补结构”“会+不+动词，更不会+动词”等句式造句。 过程与方法： 5、能用普通话流利准确地朗读课文1、课文2及拓展阅读短文，理解和把握文章的主旨和基本内容，了解文章的基本写作方法，能够根据提纲陈述课文大意，回答根据课文内容提出的问题。 6、引导学生按照“学习提示”中的方法进行自主学习，了解并掌握一些基本的学习方法，具备初步的自学能力。 7、重视习作能力的训练和培养，能够联系生活实际，模仿课文文体范例进行不少于200字的习作。 8、引导学生自主学习阅读本课阅读拓展材料《眼睛为什么能看见东西》，初步了解一些生物、物理学科学习中等常用的知识和术语，重视培养学生的科学素养。 9、每周课外阅读字数应不少于2000字，同时应有写一篇不少于200字的读后感。 ?情感与价值观： 10、理解“鸟儿也是有生命的，只要我在，谁也别想动它们一根毛”