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动画信息的加工 班级 C351~C361, 共11个班 第2课时 课题 动画信息的加工 教材分析 本课讲述了动画信息的加工，它是高中一年级必修模块《信息技术基础》（沪科教版）第三章第7节（P51）中的内容，动画是中学生喜闻乐见的信息表达形式，动画作品的形式多样，应用范围广阔,本节旨在是让学生掌握GIF动画制作的基本操作，也符合学生兴趣需要，有利于保持和提高学生对信息技术的学习兴趣。 选取的动画制作工具软件Adobe ImageReady，简单易用，界面直观，便于学生对动画原理的理解。 本节内容内化信息伦理，在必修教学中,要求学生对动画等有一个初步的认识和了解,激发他们对动画的兴趣，帮助学生增强尊重知识产权和版权意识，为学生成为具有良好信息素养的公民打好基础。 学习目的 【知识与技能】 1、知道常见动画类型。 2、初步了解动画产生的原理。 3、了解动画制作的一般过程 4、学会使用动画信息加工技术。 【过程与方法】 1、通过分析动画作品，理解动画产生的原理。 2、制作简单的GIF文字动画。 【情感态度与价值观】 1、初步培养学生探究的学习能力和学生之间合作交流的意识,能力。 2、培养学生动手操作的能力，养成良好的信息素养。 3、培养学生的欣赏美、创造美的能力。 教学重点 动画信息的设置 教学难点 按时间显示文字 教学支撑环境 计算机网络教室、投影仪 教学设计 教学过程设计 【导入新课】