七年级地理上册 -第二节我们怎样学地理教案 （湘教版）.docVIP

世纪金榜 圆您梦想 第 PAGE 1页（共 NUMPAGES 4页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 第二周第一课时（总第2课时）第二节我们怎样学地理 教学目标： 1、了解如何制作地图，并学会看地图。 2、了解八个基本方向，掌握八个基本方向的符号、位置关系。 3、知道在一般地图上“上北、下南，左西、右东”。 4、了解在有指向标或经纬线的地图中，方向如何表示。 5、了解在实际中判别方向的基本方法 教学重点、难点： 重点1、知道在一般地图上“上北、下南，左西、右东” 2、了解在有指向标或经纬线的地图中，方向如何表示 3、了解在实际中判别方向的基本方法 难点1、了解在实际中判别方向的基本方法 2、通过实践学会图上方向与实际方向的对照 教学思路：通过举出实例，让学生理解地理与现实生活的联系。 教学方法：读图法、实践法 教学用具：多媒体 教学过程： 一、情景导入： 上一节我们学习了地理知识就在我们身边，那我们怎样来学习地理呢？（看第二节的框题，生回答）首先让我们从学会看地图开始，因为地图是地理学的第二语言， 是学习地理的最重要工具。 二、预习交流： 1、组内交流 2、组间交流 3、班内展示 三、精讲点拨： （一）在地图上表示方向的方法 1.在一般的地图上“上北、下南，左西、右东” 2.在有指向标的地图上，并不是一概的上北下南，而要具体情况具体分析，指向标指的方向是北，根据北再确定其他方向. 3．在较为特殊的经纬网地图上，要根据经线纬线确定方向. 经线指示南北 纬线指示东西 （无论经纬线怎样弯曲，其方向都不会改变） 4、在生活实际中确定方向的方法有那些？ A指南针定向 B北极星定向 C太阳定向 D根据树冠和树轮定向 E据地形和地物定向（山的阳面与阴面植被，岩石的阴面有青苔，房屋坐北朝南） （二）绘制地图： 鸟瞰图平面图（符号）地图（三要素） 四、拓展延伸 读下图，根据图中信息回答。 （1）该图判断方向的依据是 指向标 。 （2）图中水电站在学校的东北 方向．医院在学校 的 东南 方向。 （3）图中小河水流向 南 方。 （4）图中水电站至小桥的直线距离约为 千米。 五、系统总结 1、学会看地图： 鸟瞰图（景物）平面图（符号）地图（三要素） 2、地图的种类： 3、方向：一般定向法，指向标定想法，经纬网定向法。 六、限时作业： 1、各种地图都具备的要素不包括 ( ) A、方向 B、美丽的色彩 C、比例尺 D、图例 2、当你面朝东方对着初升的太阳时，你的左侧是 ( ) A、东方 B、南方 C、西方 D、北方 3、暑假小明准备到杭州游玩，他最需要的地图是 ( ) A、杭州市人口分布 B、杭州市交通图 C、杭州市水系示意图 D、杭州市地形图 4、下列四个图例，表示沙漠的是( ) A、 B、 C、D、 5、在野外进行考察，如果没有指南针，下列哪些方法可以确定方向 ( ) ①根据太阳东升西落 ②根据北斗星 ③根据风向 ④根据河流流向 ⑤根据树的长势 A、①②③ B、②③④ C、①②⑤ D、③④⑤ 6、读下图（图中的线路为公交车线路），回答下列问题。 （1）图中火车站在宾馆 方向， 体育馆在宾馆 方向。 （2）根据地图上的比例尺，量算宾馆 到火车站的直线距离：先量得图 上距离为 ，再算得 实际距离为 千米。 七、预习题： 1、什么叫比例尺？比例尺的公式？ 2、比例尺的表示方式有哪些？ 3、比例尺大小与表示范围的大小和内容详略的关系？ 分母 比例尺 表示实际范围 内容 越大 越小 越大 越粗略 越小 越大 越小 越详细 教学反思：（1）一定要特别提示学生：在选择判定方向的规则时，需先看看地图上有没有经纬网或指向标，如果有，必须根据经纬网或指向标来确定方向；如果没有，才能按“上北下南，左西右东”的法则进行判定。 ??? （2）在一般地图上判定方向，还应教会学生在判断不同形状或不同类型的地理事物的方向时，描述的方法不同。例如：描述两个点状地理事物间的方向非常清楚而明确，然而描述两个面状地理事物的方向时，则需以面状地理事物的几何中心位置关系作为判定方向的依据。如果描述线状地理事物