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- 2018-08-12 发布于江苏
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部编版二年级语文下册《小毛虫》第一课时教案
HYPERLINK /Health/ \t /Health/er/_blank 教学目标: 1、认识16个汉字,会写8个字,理解由生字组成的词语。 2、正确、顺畅、有感情地朗读课文,把握课文的主要内容。 3、理解课文的寓意:要看到自己的长处,坚持不懈地做好自己的事情,鼓励自己,就一定会取得成功。 HYPERLINK /Health/ \t /Health/er/_blank 教学重点: 1、认识16个汉字,会写8个字,理解由生字组成的词语。 2、正确、顺畅、有感情地朗读课文,把握课文的主要内容。 教学难点: 理解课文的寓意:要看到自己的长处,坚持不懈地做好自己的事情,鼓励自己,就一定会取得成功。 教学过程: 第一课时 一、谜语激趣,导入新课 1、出示谜语:头上两根须,身穿彩花袍。飞舞花丛中,快乐又逍遥。 2、播放歌曲《虫儿飞》,展示蝴蝶图片。美丽的蝴蝶有一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。 3、齐读课题:《小毛虫》。简单说一说你所了解的小毛虫。 二、初读课文,整体感知 1、认真朗读课文,读懂课文内容。 2、听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的地方。 3、学生借助拼音自读课文,一边读一边动笔圈画出本课的生字。 4、教师逐段检查学生对课文的朗读
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