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小学信息技术《画不规则图形》学案分析 　　　　　　　　第3　　画不规则图形　　[时]:1节　　[教学内容]:曲线工具、多边形工具的使用　　[教学目标]：　　、使学生熟练掌握曲线工具、多边形工具的使用方法。　　2、使学生养成在实际操作中，发现问题，共同解决问题的习惯。　　3、培养学生对电脑绘图的兴趣。　　[教学重点]：曲线工具、多边形工具的使用　　[教学难点]：在实际绘图中，曲线工具的调整　　[教学准备]：FLASH动画、多媒体教室、远志多媒体教室广播软　　[教学过程]：　　一、导入　　播放FLASH《池塘里的月亮》　　师：在这个FLASH里你看到了什么？　　生回答　　师：同学们，观察得真仔细啊！这个动画表现的是夜晚的池塘，对于我们来说，做出这样的动画还是比较难的，但是我们可以用画的形式，制作出一幅静态的画，来表现夜晚的池塘。　　二、曲线工具的使用　　师：要完成一幅夜晚的池塘的画，我们得先学习如何画出一条鱼。鱼可是池塘里不可缺少的小动物。那么我们可以用曲线工具来画出漂亮的鱼。　　教师先示范，选择曲线工具的基本使用方法。　　活动一：　　、请同学参考本第1页的方法，画出一条鱼。　　2、利用刷子、喷枪等工具对鱼进行修饰　　3、先完成1、2两项活动的同学，可以任选本第14页图1中，两种鱼中的一种，画画看！　　完成练习后，老师根据实际中出现的问题进行讲解或者请一些已经解决问题的同学进行讲解。　　三、多边形工具的使用　　师：夜晚的池塘中不可缺少的还有天空中的星星，而使用画图软中的多边形工具就可以画出漂亮的小星星。　　活动二：　　、请同学们根据本上的提示，进行操作，画出星星　　2、思考并动手试一试，要如何画出整颗都是黄色的小星星。　　完成练习后，老师根据实际中出现的问题进行讲解或者请一些已经解决问题的同学进行讲解。　　四、练习　　活动三：充分利用学会的曲线工具、多边形工具来完成《夜晚的池塘》这幅画，（提示：可以用曲线工具画出弯弯的月亮，池塘里的水草等）充分发挥自己的想象力，将这幅画得漂漂亮亮。　　[板书设计]：　　曲线工具：拖出一条直线→拖动鼠标调整　　多边形工具：拖出一条直线→单击，形成直线→双击，结束