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中考数学 知识点聚焦第十一章 函数基础知识、一次函数及反比例函数
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专题四 图形与坐标、函数及图象
第十一章函数基础知识、一次函数及反比例函数
考勤分析
高频考点
考查频率
所占分值
1.点的坐标特点
2.函数自变量的取值范围
3.由函数图象获取信息
4.一次函数的图象与性质
5.待定系数法求一次函数解析式
6.一次函数与方程、不等式之间的关系
7.反比例函数的图象与性质
8.反比例函数中比例系数的几何意义
9.反比例函数与一次函数的综合
10.反比例函数的应用
★
★★
★★
★
★★★
★
★
★★★
★
★★
7~10分
知能图谱
第23讲 函数基础知识
知识能力解读
知能解读(一)有序数对
我们把有顺序的两个数与组成的数对,叫作有序数对,记作.
注意
对“有序”要理解准确,即两个数的位置不能随意交换,与中字母顺序不同,含义就不同,表示的位置也就不同.
知能解读(二)平面直角坐标系
(1)如图所示,在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系.水平的数轴称为横轴或轴,习惯上取向右方向为正方向;竖直的数轴称为纵轴或轴,取向上方向为正方向.两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点.
(2)建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成四个部分,每个部分称为象限,按逆时针顺序依次叫第一象限、第二象限、第三象限、第四象限,如图1-23-1所示.
注意
(1)两条坐标轴上的点不属于任何一个象限.
(2)如果平面直角坐标系具有实际意义,那么要在表示横轴、纵轴的字母后附上单位.
知能解读(三)点的坐标
如图所示,在平面直角坐标系中,从点分别向轴和轴作垂线,垂足分别为点和点.这时,点在轴上对应的数为3,称为点的横坐标;点在轴上对应的数为2,称为点的纵坐标,依次写出点的横坐标和纵坐标得到一对有序实数对,该有序实数对称为点的坐标,这时点可记作.
注意
(1)在建立了平面直角坐标系后,平面内的点便可与有序实数对—对应.也就是说,对于坐标平面内的一个点,总能找到一个有序实数对与之对应;反之,对于任意一个有序实数对,总可以在坐标平面内找出一个点与之对应.
(2)在表示点的坐标时,横坐标应写在纵坐标的前面,中间用逗号隔开,横、纵坐标的顺序不能颠倒,如与是两个不同点的坐标.
知能解读(四)不同位置的点的坐标特征
1各象限内点的坐标的符号特征
坐标
象限
横坐标
纵坐标
第一象限
+
+
第二象限
-
+
第三象限
-
-
第四象限
+
-
2坐标轴上点的坐标特征
(1)点在轴上,则点的纵坐标为0,横坐标为任意实数;
(2)点在轴上,则点的横坐标为0,纵坐标为任意实数.
3象限角的平分线上的点的坐标特征
设为象限角的平分线上一点,则当点在第一、三象限角平分线上时,;当点在第二、四象限角平分线上时,.
4与坐标轴平行的直线上点的坐标特征
平行于轴的直线上的各点的纵坐标相同;平行于轴的直线上的各点的横坐标相同.
5关于轴,轴、原点对称的点的坐标特征
一般地,若点与点关于轴(横轴)对称,则横坐标相同,纵坐标互为相反数;若点与点关于轴(纵轴)对称,则纵坐标相同,横坐标互为相反数;若点与点关于原点对称,则横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数.简单记为“关于谁谁不变,关于原点都改变”.
知能解读(五)平面直角坐标系内的点到轴、轴、原点的距离(拓展)
如图所示,(1)点到轴的距离为,到轴的距离为,到原点的距离为;(2)同一坐标轴上的两点之间的距离为;(3)在不同坐标轴上的两点之间的距离为 .
知能解读(六)函数的相关概念
1变量与常量
在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量,数值始终不变的量为常量.
注意
常量与变量不是绝对的,而是对“某一变化过程”而言的,同一个量在某一个变化过程中是常量,而在另一个变化过程中可能是变量.如在汽车:行驶的过程中,有路程、行驶时间、速度三个量,当速度—定时,路程与时间是变量,速度是常量;当汽车行驶的时间一定时,路程与速度是变量,时间为常量;当路程—定时,速度与时间是变量,路程为常量.
2自变量与函数
一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量与,并且对于的每一个确定的值,都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说是自变量,是的函数.
注意
函数体现的是一个变化的过程,在这一变化过程中,要着重把握以下两点:
(1)只能有两个变量;(2)对于自变量的每一个确定的值,都有唯一的函数值与之对应.
知能解读(七)函数的解析式
像这样,用关于自变量的数学式子表示函数与自变量之间的关系,是描述函数的常用方法,这种式子叫作函数的解析式.
知能解读(八)函数自变量的取值范围及函数值
函数自变量的取值范围是指使函数有意义的自变量的取值的全体.求自变量的取值范围通常从两个方面考虑:一是要使函数的解析式有意义;二是要符合客观实际.下面给出一些简单
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