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中考数学 第三编 综合专题闯关篇 题型一 选择题、填空题重热点突破专题一 规律探索与猜想试题
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第三编 综合专题闯关篇
题型一 选择题、填空题重热点突破
专题一 规律探索与猜想
eq \x(专题命题规律)
纵观河北8年中考,规律探索与猜想题型共考查了8次,以选择、填空形式出现,3分左右,难度中等,考查类型有:1.数字规律(2012年17题);2.图形规律(2016年19题、2015年20题、2014年20题、2013年20题、2011年18题、2010年12题、2009年12题),常以图形变换中的规律探索为主.
eq \x(解题策略)
善于发现图形变化过程中的特点,抓住其周期性是解决此类问题的关键.
eq \x(2017预测)
预计2017年河北中考还会以类似方式和方法、难度来考查,故在学习中应突出训练、总结规律.
,中考重难点突破)
数式规律
【经典导例】
【例1】(2016安徽中考)按一定规律排列的一列数:21,22,23,25,28,213,……,若x,y,z表示这列数中的连续三个数,猜想x,y,z满足的关系式是__xy=z__.
【解析】首项判断出这列数中,2的指数各项依次为 1,2,3,5,8,13,……,从第三个数起,每个数都是前两数之和;然后根据同底数的幂相乘,底数不变,指数相加,可得这列数中的连续三个数.
【方法指导】对于数式规律问题,应先将已知的几个数,分别写成与序号有关的式子,再观察所得式子,找出规律,最后应用规律解决问题.
1.(2016临沂中考)观察下列关于x的单项式,探究其规律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,……,按照上述规律,第2 016个单项式是( D )
A.2 015x2 015 B.4 029x2 014
C.4 029x2 015 D.4 031x2 016
2.(2016张家口一模)任何实数a,可用[a]表示不超过a的最大整数,如[4]=4,[eq \r(3)]=1,现对72进行如下操作:72→[eq \r(72)]=8→[eq \r(8)]=2→[eq \r(2)]=1,这样对72只需要进行3次操作后变为1,类似地,对数字900进行了n次操作后变为1,那么n的值为( B )
A.3 B.4 C.5 D.6
3.(2016廊坊一模)一组数1,1,2,x,5,y,……,满足“从第三个数起,每个数都等于它前面的两个数之和”,那么这组数中y表示的数是( A )
A.8 B.9 C.13 D.15
4.(2016邵阳中考)如图所示,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y与n之间的关系是( B )
A.y=2n+1 B.y=2n+n
C.y=2n+1+n D.y=2n+n+1
5.(2016白银中考)古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,……叫做三角形数,它有一定的规律性,若把第一个三角形数记为x1, 第二个三角形数记为x2,……,第n个三角形数记为xn,则xn+xn+1=__(n+1)2__.
6.(2016枣庄中考)一列数a1,a2,a3,……,满足条件:a1=eq \f(1,2),an=eq \f(1,1-an-1)(n≥2,且为整数),则a2 016=__-1__.
7.(2016滨州中考)观察下列式子:
1×3+1=22;
7×9+1=82;
25×27+1=262;
79×81+1=802;
… eq \a\vs4\al( 1, 2 3, 4 5 6,7 8 9 10,… … … … …)
可猜想第2 016个式子为__(32__016-2)×32__016+1=(32__016-1)2__.
图形规律
【经典导例】
【例2】(2016石家庄四十三中二模)如图,已知∠AOB=80°,在射线OA,OB上分别取点A1,B1,使得OA1=OB1,连接A1B1,在A1B1,B1B上分别取点A2B2,使得B1A2=B1B2,连接A2B2,……,按此规律下去,设∠B1A2B2=θ1,∠B2A3B3=θ2,……,∠BnAn+1bn+1=θn,则θ10=__eq \f(50°,210)__.
【解析】先用含n的代数式表示∠BnAn+1bn+1,再将n=10代入求解,注意等腰三角形性质的应用.
【方法指导】对于图形递变规律,应先分析已知图形,分别得到n=1,2,3,4时,所求量(角度、线段长、图形个数)与n的关系,再列出关于n的代数式.
8.(2016临沂中考)用大小相等的小正方形按一定规律拼成下列图形,则第n个图形中小正方形的个数是( C )
A.(2n+1)个 B.(n2-1)个
C.(n2+2n)个 D.(5n-2)个
9.(2016重庆中考)观察下列一组图形,其中图①中共有2颗星,图②中共有6颗星,图③中共有11颗星,图④中共有
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