中考数学 第编 教材知识梳理篇 第二章 方程（组）与不等式（组）第二节 一元二次方程及应用试题.docVIP

PAGE PAGE 1 第二节　一元二次方程及应用 ,河北8年中考命题规律) 年份 题号 考查点 考查内容 分值 总分 2016 14 一元二次方程 根的判别式 利用已知条件判断含字母系数的一元二次方程的根的情况 2 2 2015 12 一元二次方程 根的判别式 考一元二次方程无实数根求参数的取值范围 2 2 2014 21 解一元二 次方程 (1)从推导一元二次方程的求根公式的步骤中找错误，并写出正确的求根公式；(2)用配方法解一元二次方程 10 10 2012 8 解一元二 次方程 判断一元二次方程配方后所得的方程 3 3 2010 16 一元二次方 程的应用 已知一元二次方程的一个根，求代数式的值(整体代入思想) 2 2 命题规律 纵观河北8年中考只有2010、2012、2014、2015、2016年考查了一元二次方程，分值2－10分，涉及的题型有选择、填空、解答，题目难度一般，其中一元二次方程的配方法在选择和解答题中各考查了1次，一元二次方程的应用在选择、填空中各考过一次，一元二次方程根的判别式考查了2次，属基础题． 命题预测 预计2017年河北中考考查一元二次方程的应用可能性较大，应强化训练. ,河北8年中考真题及模拟) 　解一元二次方程(2次) 1．(2012河北8题3分)用配方法解方程x2＋4x＋1＝0，配方后的方程是(　A　) 　 　　　　　 　　　　　 　　　　 A．(x＋2)2＝3 B．(x－2)2＝3 C．(x－2)2＝5 D．(x＋2)2＝5 2．(2014河北21题10分)嘉淇同学用配方法推导一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的求根公式时，对于b2－4ac0的情况，她是这样做的： 由于a≠0，方程ax2＋bx＋c＝0变形为： x2＋eq \f(b,a)x＝－eq \f(c,a)，第一步 x2＋eq \f(b,a)x＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b,2a)))eq \s\up12(2)＝－eq \f(c,a)＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b,2a)))eq \s\up12(2)，第二步 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x＋\f(b,2a)))eq \s\up12(2)＝eq \f(b2－4ac,4a2)，第三步 x＋eq \f(b,2a)＝eq \f(\r(b2－4ac),4a)(b2－4ac0)，第四步 x＝eq \f(－b＋\r(b2－4ac),2a).第五步 (1)嘉淇的解法从第__四__步开始出现错误；事实上，当b2－4ac0时，方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的求根公式为__x＝eq \f(－b±\r(b2－4ac),2a)__． (2)用配方法解方程：x2－2x－24＝0. 解：x1＝6，x2＝－4. 　一元二次方程根的判别式(2次) 3．(2016河北14题2分)a，b，c为常数，且(a－c)2a2＋c2，则关于x的方程ax2＋bx＋c＝0根的情况是(　B　) A．有两个相等的实数根 B．有两个不相等的实数根 C．无实数根 D．有一根为0 4．(2015河北12题2分)若关于x的方程x2＋2x＋a＝0不存在实数根，则a的取值范围是(　B　) A．a1 B．a1 C．a≤1 D．a≥1 5．(2016河北唐山十三中三模)已知关于x的方程2x2－mx－6＝0的一个根是2，则m＝__1__，另一个根为__－eq \f(3,2)__． 6．(2016河北石家庄二十八中一模)若一元二次方程x2－x－1＝0的两根分别为x1，x2，则eq \f(1,x1)＋eq \f(1,x2)＝__－1__． 7．(2016石家庄二十八中一模)现定义运算“★”，对于任意实数a，b，都有a★b＝a2－3a＋b，如3★5＝32－3×3＋5，若x★2＝6，则实数x的值是(　B　) A．－4或－1 B．4或－1 C．4或－2 D．－4或2 8．(2015河北保定十三中二模)关于x的方程ax2－(3a＋1)x＋2(a＋1)＝0有两个不相等的实数根x1，x2，且有x1－x1x2＋x2＝1－a，则a的值是(　B　) A．1 B．－1 C．1或－1 D．2 9．(2016邯郸25中模拟)某超市一月份的营业额为36万元，三月份的营业额为48万元，设每月的平均增长率为x，则可列方程为(　D　) A．48(1－x)2＝36 B．48(1＋x)2＝36 C．36(1－x)2＝48 D．36(1＋x)2＝48 10．(2016石家庄十八县区重点中学一模)为落实“两免一补”政策，某市2014年投入教育经费2 500万元，预计2016年要投入教育经费3 600万元．已知2014年至2016年的教育经费投入以