读准字音辨清字形([免费]).docVIP

读准字音辨清字形 一、教学目标 ①知识目标：正确读音、正确用字。 ②能力目标：掌握正音正字的科学方法。 ③情感目标：热爱祖国的语言文字。 二、教学重点 掌握科学的识记方法。 三、教学难点 声韵辨正；正确用字。 一、教学内容 读准字音。 中学生在认字时主要是从三个方面读准字音：①要读准汉字的声、韵、调；②在语境中要读准多音字的具体读音；③要认准一些次常用字。 （二）要读准汉字的声、韵、调 1．要读准汉字的声母 下面几对声母是容易混读的: z—zh, c—ch, s—sh; n—l ，用 z c s做声母的字比用 zh ch sh 做声母的字要少一些，如果能够记住前者再用排除法就能够掌握后者。我们的汉字当中有近80%的字是形声字。形声字的声符是管读音的。我们可以先记住一些常作声符的字的读音，就能推出有关字的声母。例如下面的字，其声母尽管不一定相同，但都有不翘舌的特点。 司：词、祠、伺 此：雌、疵、呲、紫、赀、眦、髭、嘴 兹：滋、嵫、孳、慈、磁、鹚、糍 次：瓷、茨、资、姿、谘、咨、恣、粢、趑 宗：综、棕、踪、鬃、粽 卒：猝、翠、淬、瘁、粹、萃、悴、啐 曾：增、赠、憎、缯、甑、罾、蹭、噌、僧 叟：艘、搜、馊、嗖、溲、艘、飕、瞍、锼、螋（但“瘦”除外） 曹：槽、嘈、漕、螬、艚、遭、糟 但也有少数例外的情况，例如 数（翘舌）——擞、薮（不翘舌） 束（翘舌）——速（不翘舌） n与l相比