物质生活与习俗地变迁.docVIP

江苏省靖江市斜桥中学“163·四步八阶”教学策略 高三历史 双轨学案教学模式探索 PAGE PAGE 1 物质生活与习俗的变迁 ★教学目标 一、知识和能力目标 1．了解近代以来人们服饰变迁和饮食变化的史实；了解近代以来社会习俗的变化；探讨影响物质生活和社会习俗变化的因素。 2．了解中国近代以来铁路公路、交通和通讯工具发展与更新的过程和突出表现。认识交通和通讯工具的进步对民众生活的影响。 3．了解我国近代不同时期具有代表性的报刊及其对中国社会发展所起的作用；影视事业发展的标志性事件；互联网的诞生与普及。 二、过程和方法 自主、合作、探究 三、情感态度价值观 感受生活变化里的现代化进程；认识大众传播媒体发展给人们生活方式带来的影响。 ★教学重难点 重点：动荡中变化的近代社会生活；新中国社会生活的新风尚；近代以来铁路公路以及交通工具的发展；通讯工具的变革；近代以来具有代表性的报刊及其对中国社会发展所起的作用；影视事业发展的标志性事件；互联网的兴起。 难点：影响物质生活和社会习俗变化的因素；大众传播媒体发展给人们生活方式带来的影响。 ★教学过程 ★课堂导入 服装、饮食、建筑和风俗礼仪是一种记忆，也是一种语言，它们的变化以非文本的方式记录着社会政治、经济及文化的变迁。 学生自主学习学案 一个主题 中国近现代社会生活的变迁 两条线索 （一）中国近现代