藻类 苔藓和蕨类植物 初中生物课件.pptVIP

1、生活环境：大都生活在水中。 2、形态特征：植物体有单细胞的，也有多细胞的，但是没有根、茎、叶等器官的分化。 ②可做鱼类饵料； ③可供食用； 二、苔藓植物 1、生活环境：生活在阴湿的陆地环境中。 2、形态特征：植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但是茎中没有导管（即无输导组织），叶中没有叶脉，根是假根。 3.苔藓在生物圈中的作用与人类的关系： （1）监测空气污染程度的指示植物。 （2）蓄积水分，保持水土。 1、生活环境：多数生活在阴湿的环境中。 2、形态特征：植株只有根、茎、叶，有输导组织，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖后代。 3.蕨类对生物圈的作用和与人类的关系 ： （1）可食用； （2）可供药用； （3）可做绿肥和饲料； （4）有些古代的蕨类植物是成碳植物。 练 习： 1.将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。 藻类植物 具有根、茎、叶，体内有疏导组织 苔藓植物 没有根、茎、叶等器官的分化 蕨类植物 植株矮小，茎和叶内没有疏导组织 2.如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色。这是因为 养鱼缸长期不换水，鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此鱼缸中的水会逐渐变绿。 3.某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后，这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了。这是因为 煤燃烧后会产生大量的有害气体，如二氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存，因此，燃煤火力发电厂周围看不到绿茸茸的苔藓。 4.有些树的树干，背阴的一面常常生长着一些苔藓，而向阳的一面则不生长。这是因为 苔藓植物生活在阴湿的环境中，因此，树干背阴的一面有苔藓，而向阳的一面没有。 5.现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗？为什么？ 不能。因为2亿年前适合高大的蕨类植物生存的环境条件已经不存在了，所以现在不可能形成大片的蕨类植物森林。 桫椤（suo luo） （4）3亿8千万年以前，桫椤生长茂盛，现在绝大多数灭绝了。它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。 图 3-6 胎生狗脊 自然界中绝大多数植物的繁殖都必须经过种子发芽、幼苗、开花、结果这样一个过程。但是也有一些植物，种子成熟后并不离开母体，而是像哺乳动物的胎儿那样在母体中发育，直接在母体的果实中萌发植株，直到长成幼苗后才离开母体，人们形象地把它们称为“胎生”植物。 图 3-5 肾蕨和江南星蕨 对生物圈的作用和与人类的关系 形态特征 生活环境 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 水中，少数阴湿处 阴湿的陆上 阴湿的陆上，少数生活水中 ①有单细胞的，有多细胞的；②没有根、茎、叶的分化； ①植株矮小，一般有茎叶，但没有输导组织；②都有假根； ①只有根、茎、叶②茎中输导组织，叶中有叶脉； ①释放氧；②可做鱼类饵料；③可供食用；④可供药用。 ①可用做监测空气污染程度的指示植物；②有一定的保持水土作用。 ①可食用②可供药用③可做绿肥和饲料；④有些古代的蕨类植物是成碳植物。 * * 绿色植物的分类： 藻类 苔藓 蕨类 种子植物 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 “西湖春色归，春水绿于染” “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝” 知道这是为什么吗？ 一.藻类植物 分为两类： 淡水藻类----生活在河流、湖泊、池塘（淡水）中的藻类植物。 海洋藻类----生活在海水中的藻类植物。 横隔 横隔 衣藻（单细胞） 水绵（多细胞） 淡水藻类 伸缩泡 鞭毛 载色体 细胞核 眼点 叶绿体 鹿角菜 马尾藻 裙带菜 石莼 图 3-2 海洋藻类 小组活动1：讨论（1分钟） 1、这些藻类植物生活在什么环境中？ 2、藻类植物的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同？它们有专门的根、茎、叶等器官吗？ 图 3-3 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 3.藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系: ①释放氧，而且是大气中氧的重要来源（占95%） ； ④可供药用。 图 3-4 苔藓植物 小组活动2：讨论（2分钟） 1、苔藓植物与藻类植物相比，生活环境有什么不同？ 背阴的墙壁上 温暖多雨地区森林中的树干上 阴湿的地面上 地钱 小组活动3：讨论（2分钟） 1.从形态上看，苔藓植物与藻类植物有什么主要的区别？这与它们的生活有关系吗？ 1、苔藓植物一般具有茎和叶，藻类植物没有。 茎和叶里都没有输导组织； 假根纤细，结构简单（假根只起固着作用），故要靠叶片吸收水分和无机盐，