相互作用习题解题技巧.docVIP

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相互作用习题解题技巧

相互作用习题解题技巧   第三章我们学习了高中最常见也是最重要的三个力:重力、弹力和摩擦力,还有用等效思想处理力的方法,即力的合成与分解,下面对这一部分的常见题型及解题技巧做一些探讨.   一、重力   例1 关于重力的说法中正确的是()   A.在落向地球时,物体受的重力大于它静止时受的重力   B.一个物体不论是静止还是运动,也不论是怎么运动,受到的重力都是一样   C.重力就是物体对水平桌面的压力   D.因重力的方向总是竖直向下的,故重力一定和地面垂直   解析 重力的大小与物体的运动状态无关,运动时和静止时重力大小相等,A错误B正确;重力的施力物体是地球,压力的施力物体是放在桌面上的物体,两者不是同一个力,C错误;重力的方向竖直向下,但不一定和地面垂直,比如在斜坡上时和地面不垂直,D错误.   答案B   考点重力的理解.   例2 下列说法正确的是()   A.有规则形状的物体重心一定在几何中心处   B.物体受滑动摩擦力一定运动   C.只要物体发生形变一定产生弹力   D.静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势方向相反   解析 重心还与质量分布有关,故A项错;因运动是相对的,一个物体在另一个物体表面上滑动,另一个物体相对地面可不动,但都受到滑动摩擦力,故B项错;物体发生弹性形变才能够跟它接触的物体产生弹力,如果形变不可恢复,则不能产生弹力,故C项错;静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反,故D项正确.   答案D   考点重心、滑动摩擦力、弹力、静摩擦力概念.   例3 关于重心,下列说法正确的是()   A.重心就是物体内最重的一点   B.重心是物体各部分所受重力的合效果的作用点   C.任何形状规则的物体,它的重心必在其几何中心   D.重心是物体所受重力的作用点,所以重心总是在物体上,不可能在物体外   解析 一个物体的各个部分都受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心,故A错误、B正确;质量分布均匀、形状规则的物体,中心在其几何中心处,故C错误;重心是各部分受到的重力作用集中于一点,重心既可在物体内也可在物体外,D错误.   答案B   考点重心的概念.   二、弹力   例4 如图1所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧.在这过程中下面木块移动的距离为()   解析 以下面的木块为研究对象进行分析,开始时m2受到的k2的弹力大小等于,则此时k2的压缩量为x1,则有,当上面的木块移开时,m2受到k2的弹力大小等于,设此时k2的压缩量为x2,则有,联立前两式得,此过程中下面木块移动的距离为下面弹簧伸长量的变化即,故应选C.   答案C   考点胡克定律、力的平衡条件.   例5 如图2所示,内壁光滑的半球形容器静止在粗糙水平面上.将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部O处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点.已知容器半径为R、OP与水平方向的夹角为θ=30°.下列说法正确的是()   A.轻弹簧对小球的作用力大小为   B.半球形容器相对于水平面有向左的运动趋势   C.半球形容器对小球的弹力和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上   D.弹簧原长为   解析 对小球受力分析:重力G、弹簧的弹力F和容器的支持力Ⅳ,如图3所示,由平衡条件和几何关系可知,N=F=mg,故A错误;半球形容器对小球的弹力和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上,C正确;由胡克定律得:弹簧的压缩量为,则弹簧的原长为,故D正确;以容器和小球整体为研究对象,分析受力可知:竖直方向有总重力、地面的支持力,容器相对于水平面无滑动趋势,地面对半球形容器没有摩擦力,故B错误;故选CD.   答案CD   考点共点力的平衡;胡克定律.   例6 如图4所示为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图象.根据图象判断,正确的结论是()   A.弹簧的劲度系数为1N/m   B.弹簧的原长为6cm   C.可将图象中右侧的图线无限延长   D.该弹簧两端各加2N拉力时,弹簧的长度为10cm   解析 当外力为零时,弹簧处于原长,即原长为6cm,B正确;从图中可以看出,当外力为2N时,弹簧的长度为4cm,故有:,A错误;弹簧有弹性限度,拉力不能无限大,故C错误;该弹簧两端各加2N拉力时,弹簧的弹力为2N,从图中可得长度为8cm,D错误;   答案B   考点胡克定律.   三、摩擦力   例7 如图5,水平面上有一重为40N的物体,受到F1=

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