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在创先争优中推动学习型机关党组织的建设

在创先争优中推动学习型机关党组织的建设   当今世界正处在大发展大变革大调整时期,知识创造、知识更新速度大大加快,建设学习型组织、学习型社会,已经成为一股世界潮流。党的十七届四中全会适应世情国情党情的深刻变化,提出建设马克思主义学习型政党,强调把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子,赋予“学习”更加重要的意义、更加深刻的内涵。推进学习型党组织建设,不断提升广大党员的学习能力、知识素养、工作本领,不断增强党组织的创造力凝聚力战斗力,成为摆在基层党组织和广大党员面前的一项重大政治任务。   我们党历来坚持重视学习、勤于学习、善于学习,十六大以来,党中央把集体学习作为一项制度长期坚持下来,以学兴党、以学资政成为治党治国的鲜明特色,对建设学习型政党起到了重要的推动和示范作用。建设学习型党组织是建设马克思主义“学习型政党”的基础工程和组织保障。只有抓好学习型党组织建设,使各级领导班子成为学习型领导班子,使各级党组织成为党员干部学习新知识、增长新本领的大学校,不断提升广大党员干部的学习能力和实践能力,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,才能保证马克思主义学习型政党建设的顺利推进、落实生效。创先争优活动是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,组织实施这项活动,把学习实践活动的成功经验和有效做法推行到基层各项经常性工作中去,对于进一步抓好学习实践活动、整改落实工作,推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,对于激发文体广电系统党组织和广大党员生机活力、始终保持党同人民群众血肉联系、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,对于推动党的建设更好地服务党和国家工作大局、服务市委、政府和文体广电系统中心工作、加快转变经济增长方式、促进经济社会又好又快发展,都具有十分重要的意义。学习型党组织建设和创先争优活动虽然要求各有侧重,但总体目的是一致的。   学习型党组织的基本要求是:使党员的学习能力不断提升、知识水平不断提高、先锋模范作用充分发挥,使党组织创造力、凝聚力、战斗力不断增强。建设学习型党组织,是我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础。只有重视和善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,才能顺应时代发展,敏锐把握时代前进脉搏,保持和发展党组织的先进和党员的优秀。   创先争优活动的基本要求是:充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。创先争优活动和学习型党组织建设的基本要求都是使党组织先进、党员优秀。创先争优活动的基本要求,概括地说就是“创先进、争优秀”,或者说“争创先进、争当优秀”,这是中国共产党的本质特征和不懈追求。   一、以开展创先争优活动,推动和促进学习型党组织建设   1、要在丰富学习内容、增强党的意识上做文章。北宋诗人黄庭坚说:“人不读书,则尘俗生其间。”作为一名党员干部,道德品质的升华、政治素养的提升、党的意识的增强,离不开读好书、勤学习。不但要在书本学,而且要在具体工作实践中学,不但要学习党的知识,而且要学习业务知识,增强干事谋事成事的本领。这几年,我们在党员干部中大兴读书之风,普及读书学习的主动性,进一步增强了党员干部争做学习表率、提升执行能力的自觉性,在学习中不断加强党性锻炼和党性修养,引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,广大党员干部少了一些浮躁喧嚣,多了一些笔墨书香;少了一些浑浑噩噩,多了一些知识文化,在党言党、在党为党、在党忧党的意识深入人心,凝聚了加快发展的强大合力。   2、要在创新形式、搭建平台上做文章。建设学习型党组织是一项长期任务,只有“进行时”,没有“完成时”。抓实抓好学习型党组织建设,关键要在建立制度、完善制度、执行制度上下工夫,在学习的管理、督查、考核下工夫,把学习的“软任务”变成“硬约束”,做到用制度管学习、促学习。为推进学习型党组织建设,我们把完善机制作为重要抓手,对集体学习、个人自学、调查研究、岗位培训、主题教育、学习考核和成果转化等制度作出了明确规定,形成完善的学习激励机制,做到既有“规定动作”又有“自选动作”,既有“必修课”又有“选修课”。同时,积极适应社会信息化趋势,充分发挥互联网和手机等新兴媒体信息量大、即时传播、共享共用的独特优势,灵活借助新兴媒体平台,形成广泛覆盖的学习网络,激发各级党组织和广大党员的能动性创造性。   3、要在学以致用、加快发展上做文章。学习的目的在于运用,学习的成效要体现在推动实际工作上。建设学习型党组织,必须要把立足点放在重在学习、贵在实践,学以致用、加快发展上,确保学习型党组织建设活动不走过场。要坚持引导全体党员干部坚持向书本学习、向实践学习、向群众学习,善于带着问

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