高中物理 第2章 研究圆周运 2_1 怎样描述圆周运动教师用书 沪科版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 2．1　怎样描述圆周运动 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道什么是匀速圆周运动． 2．理解描述圆周运动的线速度、角速度、周期、转速的概念及单位．(重点) 3．掌握线速度与角速度的关系式．(重点) 4．会比较几个质点做匀速圆周运动的线速度关系，角速度关系．(难点) 线 速 度 与 匀 速 圆 周 运 动 eq \a\vs4\al([先填空]) 1．线速度 (1)定义：物体经过的圆弧的弧长跟通过这段圆弧所用时间的比值． (2)公式：v＝eq \f(s,t)；国际单位：米每秒(m/s)． (3)方向：沿切线方向． (4)物理意义：表示物体做圆周运动的快慢． 2．匀速圆周运动 物体做圆周运动时，如果在相等的时间里通过的圆弧长度相等，这种运动就叫做匀速圆周运动． 注意：匀速圆周运动中的“匀速”指的是“匀速率”． eq \a\vs4\al([再判断]) 1．线速度的方向总是指向圆心．(×) 2．匀速圆周运动是线速度不变的运动．(×) 3．做匀速圆周运动的质点在任意相等的时间内，通过相等的位移．(×) eq \a\vs4\al([后思考]) 1.如图2-1-1所示，运动员在圆形场地上“匀速”骑行，思考以下问题： 图2-1-1 (1)运动员速度的大小是否改变？ (2)运动员速度的方向是否改变？ 【提示】　(1)运动员速度的大小不变． (2)运动员速度的方向不断改变． 2．做匀速圆周运动的物体，相等时间间隔内转过的路程有什么关系？位移有什么关系？ 【提示】　由v＝eq \f(s,t)可知，相等时间内转过的路程相等，位移大小相等，但方向不相同． eq \a\vs4\al([合作探讨]) 如图2-1-2所示，电风扇关闭之后，风扇的叶片就越转越慢，逐渐停下来，请思考： 图2-1-2 探讨1：风扇叶片上某点在一段时间内运动的弧长与转过的角度有什么关系？ 【提示】　弧长等于半径与转过角度(用弧度作单位)的乘积． 探讨2：风扇叶片上各点线速度是否相同？ 【提示】　不相同． eq \a\vs4\al([核心点击]) 1．线速度 描述做圆周运动的物体运动快慢的物理量，大小等于做圆周运动的物体通过的弧长s与所用时间t的比值，即v＝eq \f(s,t)，单位m/s. 线速度为矢量，其方向为沿圆周的切线方向，如图2-1-3所示，故在圆周运动中，线速度一定是变化的． 图2-1-3 2．匀速圆周运动线速度的大小不变，而线速度的方向不断变化，因此匀速圆周运动是变速曲线运动． 1．(多选)关于匀速圆周运动，下列说法正确的是(　　) A．匀速圆周运动是匀速运动 B．匀速圆周运动是变速运动 C．匀速圆周运动是线速度不变的运动 D．匀速圆周运动是线速度大小不变的运动 【解析】　这里的“匀速”，不是“匀速度”，也不是“匀变速”，而是速率不变，匀速圆周运动实际上是一种速度大小不变、方向时刻改变的变速运动，故B、D正确． 【答案】　BD 2．质点做匀速圆周运动，则(　　) A．在任何相等的时间里，质点的位移都相同 B．在任何相等的时间里，质点通过的路程都相同 C．在任何相等的时间里，质点运动的平均速度都相同 D．在任何相等的时间里，质点运动的线速度都相同 【解析】　质点做匀速圆周运动时，相等时间内通过的圆弧长度相等，即路程相等，B正确；但由于位移、平均速度、线速度是矢量，在相等的时间里，质点位移大小相等，方向却不一定相同，A、C、D错误． 【答案】　B 3．(多选)关于匀速圆周运动，下列说法正确的是(　　) A．匀速圆周运动是变速运动 B．匀速圆周运动的速率不变 C．任意相等时间内通过的位移相等 D．任意相等时间内通过的路程相等 【解析】　由线速度的定义知，速度的大小不变，也就是速率不变，但速度方向时刻改变，故选项A、B正确．做匀速圆周运动的物体在任意相等时间内通过的孤长即路程相等，选项D正确，选项C错误． 【答案】　ABD 位移与路程是两个不同的物理量，平均速度与线速度也是不同的物理量.在圆周运动中，平均速度为位移与时间的比值，线速度为弧长与时间的比值，可见圆周运动的平均速度一定小于线速度，并且二者的方向也不相同. 用 角 速 度 来 描 述 eq \a\vs4\al([先填空]) 1．角速度 (1)定义：做圆周运动的物体，连接物体和圆心的半径所转过的角度跟所用时间的比值． (2)公式：ω＝eq \f(Δθ,t)；国际单位：弧度每秒(rad/s)． 2．周期与转速 (1)周期(T)：物体沿圆周运动一周的时间叫做圆周运动的周期；国际单位：秒(s)． (2)转速(n)：物体在单位时间内完成圆周运动的圈数，叫做转速；国际单位：转每秒(r/s)． 3．角速度与线速度的关系 (1)物体经过的弧长s与转过的角度Δθ之间的关系：s＝RΔθ. (2)角速度