民政局两学一做学习教育计划安排表.docVIP

民政局“两学一做”学习教育 HYPERLINK /Article/ \t _blank 计划安排表 学习教育举措 主要内容 责任主体 参与对象 时间节点 ? ? 1. 启动 学习 教育 1-1 深入开展问题排摸调研 对照“两学一做”学习教育要着力解决的“五方面问题”，在局各基层党组织中开展问题排摸，为“两学一做”学习教育全面启动筑牢基石。 各基层 党组织 全体党员 4月下旬 ? 1-2 召开局“两学一做”学习教育专题培训会 对全局“两学一做”学习教育进行全面部署并开展首次培训。 局党委 局党政 HYPERLINK /Article/ \t _blank 领导；各直属事业单位党组织班子成员，军休中心党委及下属各党支部班子成员，民政事务中心党总支委员，局机关党支部班子成员及各党小组长，局机关离退休党支部书记；局系统各级工会主席、组织员；局团总支书记。 5月 ? 1-3 层层传达、 制定 HYPERLINK /Article/ \t _blank 计划 ? 各基层党组织结合实际，制定工作计划。 各基层 党组织 各基层党组织 5月 ? ?2.??组织学习教育 ?????????????????????2-1 个人自学 根据分类要求认真学习必读书目，中央、市委、区委“两学一做”学习教育精神，党的光辉历史和优良传统等，撰写 HYPERLINK /Article/ \t _blank 心得 HYPERLINK /Article/ \t _blank 体会，开展学习交流。 各基层 党组织 全体党员 年底前 ? 参加“入党那一天”主题 HYPERLINK /Article/ 征文活动。 各基层 党组织 全体党员 5月底前 ? ?????????????????????2-2 集中学习专题研讨 围绕“四讲四有”主题，开展党支部专题讨论活动（一季度一主题）。 各基层 党组织 各基层党组织 5、7、10、12月 ? 通过学习讲座、参观调研等形式，开展中心组学习，丰富研读党章党规和系列 HYPERLINK /Article/ \t _blank 讲话的形式。 局党委 局党委中心组成员 每季度 2-3次 ? 组织基层书记（党务工作者）培训班参观学习等，突出问题导向，开展交流研讨。 局党委 各基层党组织书记；部分党务工作者 5月下旬 ? ?????????????????????2-3 交流分享 ? 聚焦特色做法、典型 HYPERLINK /Article/ \t _blank 事迹，召开党建工作例会，交流活动经验。 局党委 各基层党组织书记 每季度1次 ? 3.开展基层调研 以“七一”处级 HYPERLINK /Article/ \t _blank 领导干部大走访、基层党建责任制定点联系、党建督查检查等形式，到基层党组织开展调研，广泛听取群众意见，摸清党员干部思想情况、党支部建设情况。 局党委 局党政班子成员 7月 ? ??? 4. 创新 方式 讲 HYPERLINK /Article/ 党课 ?????????????????????4-1 领导带头上党课 局党委委员到基层联系单位上专题党课；党员副局长结合分管的工作条线，到联系点单位党组织讲党课。 局党委 局党政班子成员 7月 ? ?????????????????? 4-2 支部设计好党课 ? 各支部结合开展建党95周年集中安排一次专题党课。 各基层 党组织 全体党员 7月 ? ???????????????? 4-3 联系实际上党课 ? 建立“微”党课素材资源，增强党课的吸引力和感染力。运用区委组织部、区委宣传部、区委党校课程库资源，邀请党校教师、讲师团成员到基层党支部讲党课。 局党委 各基层 党组织 —— —— ? 5.?开好专题民主生活会和组织生活会 5-1?民主生活会 以“两学一做”为主题，联系思想和工作实际，查摆问题，深入分析和研究问题产生的原因、整改对策，召开一次高质量的专题民主生活会。 局党委 局党政班子成员、 局机关处级干部 年底前 ? 5-2?组织生活会 召开一次“有主题、有讨论、有共识、有行动”的专题组织生活会。扎实做好谈心谈话、问题查摆；对照“四讲四有”标准，做好党性分析，认真开展批评与自我批评。 各基层 党组织 全体党员 年底前 ? ????????????????????5-3 情况通报 ? 在一定范围内通报民主生活会和组织生活会召开情况。 局党委 全体党员 年底前 ? 6.?民主评议党员 严格程序，对照标准，组织开展党员民主评议，对优秀党员予以表扬，激励先进，树立榜样；对不合格党员要按照党章党规要求，稳妥慎重给予组织处置。 各基层 党组织 全体党员 年底前 ? 7. 立足岗位，亮身份，作贡献 ???????????????????? ? 7-1 培育实