教学档案制作-评量与运用.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 不一致之討論 * 一些請大家一起想一想的問題1/3 我跟「教學檔案」的「第一類接觸」經驗有哪些？ 請用最精簡的方式，為「教學檔案」下一個定義。（我心目中的「教學檔案」是什麼？請用一句話說說看。） 反過來說，我會強調「教學檔案」不是什麼？請舉出一項你會特別強調的重點。 * 一些請大家一起想一想的問題2/3 在製作我的教學檔案時，我最想把什麼放進去？為什麼？請舉出至多三項，並解釋一下這些內容對你的意義。 在評量教學檔案時，我會特別注意些什麼？為什麼我會覺得這一點(或幾點)特別重要？ * 一些請大家一起想一想的問題3/3 建置教學檔案對我會有哪些幫助？請至少舉出三點教學檔案對你專業成長可以產生的助益。 在建置教學檔案時，我會遇到的困難最主要是什麼？請舉出一項讓你最困擾的地方。 我想到哪些方法，來解決這項困難？ * 真正的總結 請用一句話，簡要歸納自己今天學習最重要的感受或心得。 「方向對了，目標就不遠了」 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 層 面 評鑑指標/參考檢核重點 說 明 值得推薦 通 過 亟待 改 進 B 班 級 經 營 與 輔 導 B-1.建立有助於學習的班級 　　常規 □B-1-1.訂定合理的班級規