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“尾座体”零件工φ17H6孔的钻床夹具设计
机械制造装备课程设计
第 PAGE 19 页 共 NUMPAGES 20 页
洛阳理工学院
课程设计说明书
课程名称: 机械制造装备设计
设计课题: 钻床夹具设计
专 业: 机械设计制造及其自动化
年 月 日
机械制造装备设计课程设计任务书
设计题目:“尾座体”零件加工φ17H6孔的钻床夹具设计
设计内容:
1.零件图 1张
2.夹具装配图 1张
3.设计说明书 1份
设计要求:
1. 设计“尾座体”零件加工φ17H6孔的钻床夹具。
2. 夹具设计要求合理,能有效提高加工精度,保证加工质量,降低加工成本,提高加工效率和减轻工人劳动强度,便于零件进行批量生产。
设计(论文)开始日期 年 月 日 指导老师:
设计(论文)完成日期 年 月 日
年 月 日
序言
机械制造装备课程设计是在全部学完机械制造装备学及机床夹具设计课程,并进行了生产实习的基础是进行的一个教学环节。它要求学生全面地综合运用本课程及其有关先修课程的理论和实践知识进行工艺及结构的设计,也为以后搞好毕业设计进行一次预备训练。其目的在于:? (1)培养学生运用机械制造装备学及有关课程(工程材料与热处理、机械设计、互换性与测量技术、金属切削机床、金属切削原理与刀具等)的知识,结合生产实践中学到的知识,独立地分析和解决工艺问题,初步具备设计一个中等复杂程度零件的工艺规程的能力。? (2)能根据被加工零件的技术要求,运用夹具设计的基本原理和方法,学会,拟订夹具设计方案,完成夹具结构设计,初步具备设计出高效、省力、经济合理并能保证加工质量的专用夹具的能力。? (3)培养学生熟悉并运用有关手册、标准、图表等技术资料的能力。? (4)进一步培养学生识图、制图、运算和编写技术文件等基本技能。
对于我本人来说,机械课程设计是对所学内容的一次综合加工,是一个融会贯通的过程,是消化和吸收书本内容所必需得过程,使自己将知识运用到时间当中,我从中受益匪浅。这次课程设计为我今后的学习生活打下了良好的基础。
由于水平有限,设计中不足和错误还望老实批评指正。
目 录
一、零件分析 …………………………………………………………………6
1.1零件的作用………………………………………………………… 6
1.2零件的工艺分析…………………………………………………… 6
二、工艺规程设计…………………………………………………………… 7
2.1确定毛坯的制造形式………………………………………………7
2.2定位基准的选择 ……………………………………………………7
2.3 拟定工艺路线………………………………………………………8
三、夹具设计 ………………………………………………………………… 12
3.1问题的提出…………………………………………………………12
3.2夹具设计 ………………………………………………………… 12
3.2.1 加工φ17H6孔夹具设计……………………………… 12
3.2.2 确定导向装置……………………………………………14
3.2.3 钻模板的结构形式选择……………………………… 15
3.2.4夹具体及总体设计………………………………………16
3.2.5 夹具装配图上标注的尺寸………………………… 17
3.2.6夹具装配图上应标注的技术要求……………………18
四、课程设计小结……………………………………………………………19
五、参考文献……………………………………………………………………20
一 、零件的分析
尾座体是题目所给定的零件是机床上的,Φ17H6的孔与顶尖研配,底面和75°斜面与磨床工作台相连,通过Φ14mm孔用螺栓将“尾座体”紧固在工作台上。其安装在在导轨的最右端,尾座可以沿尾座导轨作纵向调整移动,然后压下尾座紧固手轮将尾座夹紧在所需位置,摇动尾座手轮可以实现对工件的顶紧。
1.1. 零
尾座体是题目所给定的零件是工具磨床上的,Φ17H6的孔与顶尖研配,底面和75°斜面与磨床工作台相连,通过Φ14mm孔用螺栓将“尾座体”紧固在工作台上。主要作用是固定顶尖。圆柱体形的部分有一个Φ17H6孔,并且有一个M6的螺纹孔,顶尖穿过Φ17H6孔,将螺钉拧紧,这样就将顶尖固定。
1.2 零件的工艺分析
“尾座体”共有三组加工表面,其中两组有位置度要求。(1)?以Φ14mm孔为中心的加工表面。这一组表面包括Φ14mm孔以及Φ26×1的沉头孔和粗糙度Ra=12.5μm的凸台面。(2)?以基准面A为中心的加工表面。这
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