《一社会主义建设探索中曲折发展》一轮复习教案.docVIP

PAGE PAGE 7 《一 社会主义建设在探索中曲折发展》一轮复习教案 回浦中学 柳美芬 【考纲】20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 【学科指导意见】 【基本要求】知道我国社会主义改造的内容、实质和意义；了解中共八大的召开背景、主要内容和意义；知道“大跃进”和人民公社化运动的概况和后果；了解“文化大革命”给我国经济建设造成的严重破坏。??? 懂得今天的局面来之不易，并形成为增强祖国综合国力而不懈努力的认识。 【发展要求】知道“八字”方针及其作用； 【说明】“土地改革和国民经济的恢复”、“《论十大关系》”、“1956年到1966年我国社会主义建设重大成就”、“周恩来、邓小平为恢复国民经济所作的努力及第四届全国人大第一次会议”等知识点为学生课外阅读内容。 【知识能力目标层次】 1、识记知识：社会主义改造的内容、实质和意义。中共八大的召开背景、主要内容和意义。“大跃进”和人民公社化运动的概况和后果。 2、理解知识：分析一五计划取得巨大成就的原因。总结1956-1976年的社会主义经济建设的经验和教训。概括人民公社体制的特点。 3、运用知识：选取典型题目，主要是高考题进行思维训练。 【教学过程】 把握【专题时段】 1949 1949 1966 1956 1976 1978 过渡时期 十年探索时期 文革时期 新时期 核心问题：探索适合中国国情的社会主义建设道路 【整体感知】 一、 一、背景：社会主义制度的建立（1949—1956年） 二、全面探索：曲折发展的十年（1956—1966年） 三、严重曲折：“动乱”中的十年（1966—1976年） 一、背景：社会主义制度的建立（1949—1956年） 【教材P46资料卡片】 现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。——毛泽东（1954年）《毛泽东著作选读》下册，人民出版社1986年版，第712页。 思考：1.你能看出当时经济建设中存在的深层问题？ 2.为改变这种面貌，中国政府有何作为？ 1、识记：过渡时期总路线 1）时间： 年，是指新民主主义革命胜利到社会主义改造基本完成这个时期，也就是从新民主主义到社会主义的转变时期。 2）内容：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的改造。（“一化三改”） 【教材P46学习思考】理解：为什么说过渡时期总路线是一条社会主义改造和建设并举的路线？ 实现国家的工业化是国家独立富强的客观要求，其核心是集中主要力量发展重工业，同时，有步骤地促进三改，实现生产资料所有制的变革。它们之间是互相联系、互相促进的关系，体现了发展生产力与变革生产关系同时并举的特点。 3）特点：提出 与 同时并举的方针。 2、识记：一五计划基本任务 1）时间： 年 2）内容：集中主要力量发展 业，有步骤地对 业、 业和 业进行社会主义改造。 3、执行一五计划（1953-1957） （1）一面开展工业化建设 1）优先发展重工业 特点：建国初期工业化道路：优先发展重工业 思考：为什么优先发展重工业？ 原因：学习苏联建设经验的影响；工业基础，特别是重工业基础非常薄弱；增强国防力量的需要。 2）成就与意义 看图：从图中找出主要建设项目，指出在地理分布上有何特点？ 运用：1、（2011·海南单科·23）第一个五年计划期间，上海、天津等工业先进地区人均工业产值的增长率低于全国平均水平。这反映出当时中国（ ） A．工业发展速度放缓 B．重工业生产速度加快 C．工业布局发生变化 D．工商业改造已经完成 2、（2012年浙江文综19）报载，武汉工人提出“车间就是战场，工人就是战斗员，开快机器，多做一件活，就等于于多消灭一个敌人”；鞍山钢铁厂工人“把行李搬到工厂，昼夜守护在高炉旁……在极其艰苦的情况下，先后生产了大批军锹、军镐、炮弹钢、副油箱等，并不断改进技术，提高质量”。上述场景出现在（ ） A.抗日战争时期 B.解放战争时期 C.抗美援朝时期 D.大跃进时期 解析：文字型材料充分提取信息： 1）由“敌人”可看出应是战争年代 2）鞍山钢铁厂建成投产于哪一时期？ 3）能自产军锹、军镐、炮弹钢、副油箱等应该是哪一时期？ 4）区分抗美援朝时期 与大跃进时期 《1957年“一五计划”成果数据统计 》 （亿元） （个） （公顷） 基建投资 工矿建设单位 工业总产值 重工业产值 农业总产值 耕地 面积 原计划 427 694 648 274 604 1.2