小组合作办手抄报教案.docxVIP

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2018-11-23 发布于贵州
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小组合作办手抄报教案.docx

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小组合作办手抄报教案

小组合作办手抄报教案　　　　　　　　小组合作办手抄报　　备人　　总第　　节　　教学时间：　　　　教学目标：　　1、通过本次活动使学生更加热爱小动物。　　2、学生在活动过程中体会小组团结协作的乐趣。　　重点：指导学生办手抄报。　　难点：在活动中体会小组团结协作的乐趣。　　关键：　　时：1时　　教具：手抄报的样式　　学具：　　相关知识点：手抄报的样式　　教学突破点：会办手抄报　　教学流程：　　一、汇报准备资料：　　、指名汇报。　　2、小组内互相交流。要鼓励学生试着做做允许他们有选择、有重点地尝试。做完后可以搞一次小展览或把小报贴上墙，给学生一个表现自我展示自我的机会。　　二、讨论：以小组为单位，讨论感兴趣的话题，指导要说完整话。组间巡视。　　三、实践办手抄报：指导学生通过各种形式进行汇报作品展示。可以写成语、编儿歌、编故事、画图画。说说小动物给你带来的乐趣。记观察饲养日记、小制作。　　四、小结：通过前面的学习，你有何收获？　　特色作业设计：1、你养过宠物吗？请你写一写或画一画它的样子。　　2、办一期手抄报。　　板书设计：　　综合学习活动　　小组合作办手抄报　　、可以写成语、编儿歌、编故事、画图画。　　2、说说养小动物给你带来了什么乐趣。　　3、记观察饲养日记、小制作。　　　　　　